第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册生物同步练测重点知识锦囊(人教版)

2024-03-08
| 2页
| 199人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

第四单元生物圈中的人 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 新知荟脉络梳理训 里变点 知银感呼吸系统的组成 拓限延维12. 拓展延伸① 口腔不属于呼吸道 鼻是呼吸道的开始部分,虽装通 过口粒能够吸入空气,但口腔不属于 会厌软丹 咽 呼吸道。将殊情况可用口协助呼发, 气管 如人在受京感冒时,常会引起鼻黏膜 支气管 充血肿胀,阻塞鼻粒,使呼吸道不通 畅,这时往往就需要用口协助呼吸。 1,人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出 拓展延绅2 肺的通道,由鼻、咽、喉、气管、支气管构成。□ 是 膈把体腔分成了胸腔和腹腔 气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 高是嘴乳动物特有的结构,主要 2.气体进入肺的途径是:鼻② →喉囹 由肌肉组敛构成,它把体腔分成了胸 →支气管→肺。 腔和腹腔,有辅助呼吸的作用。 细跟点②呼吸道的作用 拓限廷伸3,4+圈境生物1 >拓展延伸3 1.鼻 你毛 清清空句 呼吸道的作用: 黏快分泌郊液, 清沾空气 (1)保证气流通物—骨或软骨: 湿润空气 (2)清洁一纤毛、黏液(有抵抗细菌 和病泰的物盾): 丰高的毛细血管 温暖空气 (3)湿润—黏液: 2.咽 (4)温暖—毛如血管。 人们吃进去的④ 和吸入的 都要 通过咽。 )拓展延伸④ ①呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻。 青少年变声期应注意保护声带 ②吞咽时,⑥ 盖住喉口,以免食物进入气管。 青少年在变声期声带有星著的变 食团 食团 化,如长度、宽度、厚度明显增加,充 血、肿胀等,很容易受伤。为了保护声 软骨 喉口 帝,应遵免大声城叫,遵免长时间大声 说话,不发烟、不喝酒。 会厌软骨与吞明和呼吸的关系 ③如果吃饭时大声说笑,吞咽时会厌软骨可能来不及盖住 喉口,导致食物进入☑ ,就会引起剧烈咳嗽。 3.喉 声音是由喉部的声带发出的。喉腔左右侧壁各有一 条声带,两条声带之间的空隙叫声门裂。 呼吸 声带 说话时,声带拉紧 声」裂缩小,从肺部 声裂呼出的气流击带 带分 引起声带标动,从而 发声音 声带松开 声带拉紧 见此图标国鼠抖音/發信扫码领取配套资源稳步提升成馈 ①七年级生物(下册) 4.气管和支气管 )图说生物 (1)结构特点 越米越细 不断分支 恼来越薄 气管和 C形铱骨 空气顺倾通过 气管 气管和支气管(部分) 气管下瑞分成左右支气管, 腺细胞和纤毛 分别通向左,市精。支气富 (2)气管的作用 在肺叶中一再分支。成为各 敛支气管,魏分趣细,超分 ①气管是气体进出肺的通道。 管壁越等。 ②腺细胞分泌的黏液能够黏住灰尘,气管内壁上的⑧ 向咽喉的方向不停地摆动,把外来的灰尘、细菌等和 黏液一起送到咽部,并通过咳嗽排出体外,这就是痰。 知银点③几种常见的呼吸系统疾病 疾病 病因 症状 支气管感染域过敏引起,常由吸 气体进出肺的通道变窄,出 气管壁纵切 哮喘 入花粉、灰尘等物质引起 现嘴息、气促,胸闷等症状 发热、胸部疼痛、咳嗽、呼吸 肺炎 感染细菌病毒等 急促等 长期吸入的空气中含有较多的粉 尘肺 尘引起,是长期在粉尘较多的场所 胸闷、呼吸困难等 工作的人容易患的一种职业病 答案 工肺②咽「 ☒气管 ④食物 ⑤固空气⑥会厌软骨 ⑦气管⑧纤毛 题型社→实例探索川 理要点 圆國⑨呼吸系统的组成和功能 ○解题技巧 ◆典联 典例)如图是呼吸系统的组成示意图,①~⑤分别表示呼吸 痰的形成场所 道的不同部位,下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,正 痰不是在鼻、咽中形成的,痰的形 确的是 成部位是气管和支气管。 A.①是鼻,其内表面的黏膜分泌的黏液 具有湿润、清洁气体的作用 23 B.⑤中没有软骨或骨做支架 C.③是咽,是食物和气体的共同通道 D.痰只能在④处形成 【解析】图中①为鼻,②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气 管。鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液具有湿润、清洁气体的 作用,A正确;⑤支气管中有骨或软骨做支架,B错误; ③是喉,C错误;痰在④气管和⑤支气管内形成,D错误。 【答案】A o 见此图标且科音/薇信扫码额取配套资源稳步提升成绩

资源预览图

第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册生物同步练测重点知识锦囊(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。