（寒假复习计划）第02天 词语类型-2023-2024学年语文四年级上册 统编版

第02天 复习提升 词语类型 【复习回顾】 在语文学习中，词语一直是很重要的一部分。我们可不要小看词语，每个词语都需要认真理解和揣摩。对于词语的学习，我们可以从理解词义、辨析近义词和反义词、辨别词语的感情色彩、了解词语的分类及搭配等方面入手。 一、理解词义 汉语历史悠久、博大精深，因此绝大多数的词语都有好几层意思，比如既有本义，又有引申义、比喻义。词的本义就是它最初表示的意义。而在实际生活中，各类对象之间都有着各种各样的联系，于是就产生了这样的现象——我们用来称呼A对象的词，又可以用来称呼与A对象有关联的B对象，这就是一词多义现象的由来。这些由本义派生出来的意义，叫作“转义”。转义包括比喻义和引申义两种情况，其中又以比喻义为主。 二、辨析近义词、反义词 近义词是词汇意义相同或相近的一对词。虽然意思相近，但是词义是有区别的。反义词就是意思相反或相对的一对词。互为反义的两个词所表达的概念、意义互相排斥，反义词一定是反映同一意义范围的词。 三、词语的感情色彩 根据感情色彩的不同，词语可以分为三类：褒义词、贬义词、中性词。表示赞扬、肯定的是褒义词；表示反面、否定的是贬义词；中性词，没有褒贬之分，根据表达需要可以用于好的方面也可以用于坏的方面。但在实际的运用中，词语的感情色彩可能会发生变化。 四、词语的类型 词语按照不同的结构可分为许多类型，在小学阶段常见的有ABB式、AABC式、ABAB式、ABAC式等。在我们的学习过程中，会遇到很多这些类型的词语，要注意积累。 五、词语的搭配及运用 恰当的搭配能增添语言的活力，不恰当的搭配则违反了语言使用习惯，因此我们在运用词语时一定要注意恰当地搭配词语。 【轻松巩固】 1.“孩子们正在埋头答题，教室里______。”横线上最恰当的词语是（　　） A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．锣鼓喧天 D．鸦雀无声 【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。 【解答】A．人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅； B．响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空； C．锣鼓喧天：指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹； D．鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静； 结合语境，选“鸦雀无声”。 故选：D。 2．下列句子一次填入的词语，最为恰当的一项是（　　） （1）在紧急情况发生的时候，他依然神色（　　） （2）（　　）的湖面，因为顽皮的孩子投进了一颗石子而泛起了涟漪。 （3）广阔（　　）的草原上忽然想起了阵阵马蹄声。 （4）天色渐暗，游人离去，山林恢复了原来的（　　） A．镇静 平静 静寂 清净 B．镇定 安静 寂静 清静 C．镇静 安静 寂静 清净 D．镇定 平静 静寂 清静 【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。 【解答】镇静：情绪安定或平静。 平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。 静寂：非常安静，一点声音也没有。 清净：没有外界事物打扰。 镇定：不慌乱；沉着。 安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。 寂静：静悄悄的，没有声响。 结合语境依次应选：镇定、平静、静寂、清静。 故选：D。 3．写出下面句中加点词语的反义词。 （1）这些题目非常简单。　复杂　 （2）很久没下雨了，气候很干燥。　湿润　 （3）青草丛中有一条倾斜的隧道。　笔直　 （4）清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。　崎岖　。 【分析】考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。 【解答】可以对原词加以否定，然后找反义词 比如：“简单”的反义词，可以对原词加以否定，然后找反义词，否定后也就是“不简单”，就是“复杂”就是它的反义词。 不再一一列举 故答案为： （1）复杂 （2）湿润 （3）笔直 （4）崎岖 4．给下列加点词选择恰当的解释。（填序号） 新鲜：①食物没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久，还不普遍。 （1）我用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……　②　 （2）爷爷每天早晨到公园锻炼身体，呼吸新鲜空气。 　③　 （3）改革开放以来，各种新鲜事物层出不穷。 　④　 （4）商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。 　①　 【分析】考查了多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（