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组合练(十五)
一、古代诗歌阅读(3分)
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
组合练(十五)
A.从“塞上”二字可以看出这是一首边塞诗,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是经典名句。
B.三、四句分别从视觉和听觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛,“角声满天”勾画出战争规模之大。敌军依仗人多势众,步步紧逼,守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,士气高昂,奋力反击。
C.七、八句引用“燕昭王黄金台上招揽天下贤士”的典故,表达了守城将士们报效朝廷的坚定决心。
D.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘了悲壮的战争场面,构成了奇特的意境,歌颂了守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
对这首诗的理解不.恰.当.的一项是(3分)( B )
B
组合练(十五)
二、文言文阅读(21分)
(2023重庆B卷改编)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成1-6题。
【甲】
山不在高,有仙则名.。水不在深,有龙则灵。斯.是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿.儒.,往来无白丁。可以调.素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
组合练(十五)
1.下列选项中加点词解释不.正.确.的一项是(3分) ( C )
A.有仙则名. 名:出名,有名。
B.斯.是陋室 斯:这。
C.谈笑有鸿.儒. 鸿儒:没有学问的人。
D.可以调.素琴 调:调弄。
C
2.用现代汉语翻译下列句子。(6分,每小题3分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
组合练(十五)
3.对选文内容理解正确的一项是(3分) ( D )
A.文章开篇运用比兴手法,以“仙”“龙”比“陋室”,为下文描写陋室埋下伏笔。
B.本文通过描写“陋室”清幽的环境、高雅的生活,突显作者的远大志向和杰出才能。
C.作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。
D.本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。
D
组合练(十五)
【乙】
余家深山之中,每春夏之交,苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄,松影参差,禽声上下。午睡初足,旋汲山泉拾松枝煮苦茗啜之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。
(节选自罗大经《鹤林玉露》)
组合练(十五)
4.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分) ( B )
A.旋汲山/泉拾松枝煮/苦茗啜之
B.旋汲山泉/拾松枝/煮苦茗啜之
C.旋汲山/泉拾松枝/煮苦茗啜之
D.旋汲山泉/拾松枝煮/苦茗啜之
B
5.请在【乙】文中找出描写作者居室环境清幽的语句。(3分)
苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄,松影参差,禽声上下。
组合练(十五)
◆拓展设问◆
6.有人认为可以将“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的交往之道用于当今的现实生活,你是否赞同?请简述看法。(3分)
示例一:赞同。这种交友之道可取,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。与有知识、有学问的人交往,自己在学识上也能够不断精进。
示例二:不赞同。这种交友之道不可取,正所谓“三人行,必有我师焉”。这种交友方式会让我们失去许多向他人学习的机会,不利于我们对知识、信息的全面了解。
组合练(十五)
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