(名著阅读)第4部 《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练

2024-01-17
| 35页
| 231人阅读
| 18人下载
教辅
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

语文 名著阅读 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可单击公式进行编辑。 第4部  《海底两万里》: 快速阅读(2022、2019) ——科学与梦幻之旅 (教材出处:七年级下册“名著导读”) 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 【作者简介】儒勒·凡尔纳(1828~1905),19世纪法国著名科幻和探险小说家,被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部,其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 【主要内容】这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯(作品中的“我”)带着他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰在一次海洋追捕中,意外地登上了尼摩船长建造的使用电动力的潜水艇“诺第留斯号”(或“鹦鹉螺号”),在大海中自由航行的故事。小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 【主题思想】作品通过主人公的经历反映了反抗殖民压迫,支持正义以及人在面对险恶环境时应“团结协作,勇敢面对”的深层主题,告诫人们不要被欲望、贪婪蒙蔽了心灵。 【写作特色】①构思巧妙,情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③场面描绘与细节刻画交替出现。④塑造了栩栩如生的人物形象。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 【主要人物辨识】 主要人物 相关故事 人物形象 尼摩船长 (设计制造“诺第留斯号”的主人,不明国籍的神秘人物) ①“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土著人的袭击。 ②将死去的同伴葬在珊瑚坟地;在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送他一袋珍珠。 ③搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。 热爱海洋,带有浪漫、神秘色彩;遇事头脑冷静,沉着而又机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神,反抗殖民主义;他是有勇有谋的工程师,海洋的“隐者”。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 主要人物 相关故事 人物形象 尼摩船长 (设计制造“诺第留斯号”的主人,不明国籍的神秘人物) ④在南极,“诺第留斯号”被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。 ⑤“诺第留斯号”在大西洋里和章鱼进行血战,一名艇员惨死。 热爱海洋,带有浪漫、神秘色彩;遇事头脑冷静,沉着而又机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神,反抗殖民主义;他是有勇有谋的工程师,海洋的“隐者”。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 主要人物 相关故事 人物形象 阿龙纳斯教授 (生物学家) ①与船长在海底森林狩猎。 ②与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址。 ③同两个伙伴成功利用大旋涡逃出了“诺第留斯号”。 知识渊博,头脑清晰。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 主要人物 相关故事 人物形象 康塞尔 (阿龙纳斯 的仆人) ①在阿龙纳斯教授落水时,他毅然跳了下来,不遗余力地帮助他游泳。 ②在被关入“诺第留斯号”时,尼德·兰暴躁不堪,他耐心劝导。 ③在海底狩猎后,又热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色。 ④在缺乏氧气时,将最后一点氧气让给教授。 ⑤在海底观察到许多动物并给它们分类。 任劳任怨、忠心耿耿,做事仔细认真、有条不紊。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 主要人物 相关故事 人物形象 尼德·兰 (捕鲸手、鱼叉手之王) ①多次企图逃出“诺第留斯号”。 ②在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,杀死鲨鱼救了船长。 勇敢、优秀、野性十足、性情火爆。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 【航行路线及经典章节】 上 部 ①太平洋:海底森林狩猎,漫步海底平原,欣赏海洋奇物,瓦尼可罗群岛→②托雷斯海峡:中途触礁搁浅,陆地上度过两天,被土著人围攻→③珊瑚王国:为因伤而死的艇员举行葬礼。 经典章节 情节梗概 十六、漫步海底平原 尼德·兰不愿穿潜水服去海底,“我”和康塞尔穿上潜水衣随尼摩船长漫步海底平原,尽情欣赏海洋里各种奇特的生物。 第4部  《海底两万里》:快速阅读(2022、2019) 经典章节 情节梗概 二十二、尼摩船长的闪电 岛上的土著巴布亚人发现了我们,并追赶我们到沙滩,我们回到潜艇上。后来他们划独木舟围住“诺第留斯号”,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到潜艇外壳,土著人触电后很快就撤退了。“诺第留斯号”被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如船长所预料的那

资源预览图

(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
1
(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
2
(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
3
(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
4
(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
5
(名著阅读)第4部  《海底两万里》快速阅读(2022、2019)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。