(课后提升练)第二部分 专题三 应用文-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路课后提升练

语文 课后提升练 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 专题三　应用文 1.小光很想参加年级组组织的“小说经典场景再现”演出活动，他写了一封申请书给班主任，下列关于申请书正文部分的修改意见不．恰．当．的一项是（3分）（　C　） 专题三　应用文 申请书 尊敬的李老师： 您好！九年级将要举行“小说经典场景再现”演出活动。我平时读小说，也多次参加过课本剧表演，的表演。因此，我请求加入班级的表演团队，为班级贡献我的。 学生：小光 2023年11月8日 专题三　应用文 A.①处表达过于口语化，不符合申请书语体要求，建议改成“非常喜欢”。 B.②处成分残缺，建议改成“具有一定的表演经验”。 C.③处不能体现“我”竭尽所能为班争光的决心，建议改成“洪荒之力”。 D.④处语气过于强硬，不符合请求语境，建议改成“希望您批准”或“恳请批准”。 √ 专题三　应用文 2.（2023呼和浩特）以下是社联组为“名著进校园”讲座拟写的一则邀请函，请你按要求完成任务。（6分） 邀请函 尊敬的李教授： 为在我校师生中营造热爱经典、亲近经典、研读经典的氛围，校团委定于4月15日，在学校多功能报告厅举办“《骆驼祥子》语言特色”专题讲座。您对老舍先生的《骆驼祥子》有基本研究，校团委特邀您为师生做本期专题讲座。期待您的莅临！ 立德中学团委 2023年4月12日 专题三　应用文 （1）这则邀请函有一处传达的信息不明确，请写出修改意见。（3分） 时间不明确，可在“4月15日”后面补充“下午2点”。 （2）这则邀请函有一处语言表达不够得体，请写出修改意见。（3分） “基本”不得体，可改为“深入”。 专题三　应用文 3.为响应推动中华优秀传统文化发展的号召，某校定期开展“中华经典诵读讲写”活动。校团委为集中学生参加活动，发布了一则通知。这则通知有三处错误，请任选一处并加以改正。（3分） 通　知 　　 为了更好地开展“中华传统文化”主题教育活动，，学校要求所有班级于12月21日下午3点在校礼堂参加“中华经典诵读讲写”活动。请准时参加。 2023年12月18日 专题三　应用文 第 　①　⁠处，改为： 　将“各班级：”顶格写。　⁠ 第 　②　⁠处，改为： 　将“改善”改为“提升”　⁠ 第 　③　⁠处，改为： 　将落款时间和署名调换位置　⁠ ①　 将“各班级：”顶格写。　 ②　 将“改善”改为“提升”　 ③　 将落款时间和署名调换位置　 专题三　应用文 4.九年级（1）班开展以“感恩”为主题的综合实践活动。下面这封感谢信有三处错误，请任选一处进行修改。（3分） 感谢信 　　 首先，让我们向您致以衷心的感谢！ 专题三　应用文 在上周六我校举办的读书活动中，您给予了我们殷切的关心和指导。尽管您光荣退休了，但还惦记着我们的课余学习，经常抽出空闲时间，热心为我们讲述名著里的故事和自己的读书经历，我们受益良多。同学们纷纷表示要不负众望，奋发进取。也十分感谢您的善举。 让我们再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！ 此致 九年级（1）班班委会 2024年1月23日 专题三　应用文 我选第 　①　⁠处，改为： 　将“尊敬的黄老先生：”顶格写。　⁠ 我选第 　②　⁠处，改为： 　将“贵校”改为“我校”　⁠ 我选第 　③　⁠处，改为： 　将“敬礼！”顶格写。　⁠ ①　 将“尊敬的黄老先生：”顶格写。　 ②　 将“贵校”改为“我校”　 ③　 将“敬礼！”顶格写。　 专题三　应用文 5.学校通知全校师生参加本周五的“魅力科学影展”活动，但你的同桌周琳因慢性胃炎要住院，不能参加活动，委托你将请假条交给班主任。但请假条有两处错误，请任选一处并加以改正。（3分） 请假条 尊敬的张老师： 您好！ 前些日子我感觉胃部难受，去了人民医院，经检查诊断为慢性胃炎。根据医生建议，我必须马上立即住院治疗，因此不能到校学习，需请假两天，请您务必批准。 您的学生：周琳 2023年11月29日 示例一：“马上”和“立即”任删其一。 示例二：将“请您务必批准”改为“请您批准”。 专题三　应用文 6.杭州第19届亚运会向世界呈现了一场精彩的体育盛会。中国以开放、友好的姿态，迎接来自世界各地的朋友们。林小强作为本届亚运会的志愿者，深刻感受到了运动的魅力，他想呼吁本校同学积极参加体育运动，他建议校团委拟写以下倡议书，请仔细阅读，按要求作答。（3分） 倡议书 少年强则中国强，体育强则中国强。作为今日的中学生、明日的建设者，要成为国家的栋梁，我们要有良好的身体素