(精讲册)第二部分 考点1 材料信息提取、理解与整合（3分）-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路精讲册

语文 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 专题一　 综合运用（9分） 目录 CONTENTS 1 考情分析 2 新疆2年中考真题展示 3 常考考点突破 说明：2023年新疆“二、活动”模块包含考点有：语段概括、直接排序、仿写、名著阅读，共19分。此处将“直接排序”“仿写”调至“第一部分 积累”处讲解，“名著阅读”单独成册梳理。 专题一　综合运用（9分） 返回目录 考情分析 年　份 2023年 2022年 分析 　　①题量分值：3小题，共9分。 ②涉及考点：7题以语段形式考查“语段概括”（语段主题：吃播）；8题考查直接排序（语段内容：音乐文化交流活动感言）；9题在语境中考查仿写（语境：援疆教师答谢会上的主持词）。 　　①题量分值：3小题，共9分。 　　②涉及考点：围绕“阅读滋润心灵，名著伴我成长”为主题设置读书节系列活动。7题以图表形式考查“图（表）文转换”（图表内容：中学生课外阅读情况）；8题在应用文（邀请函）中融入“病句修改”“语言表达得体”“应用文”考点；9题考查仿写（仿写《艾青诗选》诗句）。 总结 1.2023年“综合运用”与2022年题量、分值相同。 2.2023年直接排序题涉及时政热点“中国—中亚文化艺术年”，仿写题结合新疆地域特色，且融入情境，设题紧贴2022版新课标要求。 3.近2年综合运用题涉及考点不固定，变化较大，考查形式多样，设题新颖。 专题一　综合运用（9分） 返回目录 新疆2年中考真题展示 1.（2023新疆）请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内）（3分） 时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉；有的吃播以荒诞、怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。这种为赚取流量，博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响。 遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜；用户搜索“吃播”相关内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容的监督，对出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。 示例：遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。（意思接近，字数达标即可） 注：2023新疆直接排序题见P23“新疆5年中考真题展示”1题；仿写题见P34“新疆2年中考真题展示”1题。 专题一　综合运用（9分） 返回目录 2.（2022新疆）4月23日是“世界读书日”。你所在的复兴中学要举行以“阅读滋润心灵，名著伴我成长”为主题的读书节系列活动。 【活动一】策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。 中学生课外阅读内容情况调查统计图 （1）请综合图表信息，概括调查结果。（3分） 示例：中学生课外阅读内容中科普类和历史类占比较大，小说类和励志类占比较小。 专题一　综合运用（9分） 返回目录 【活动二】学校将邀请著名学者李教授参加活动。 邀请函 尊敬的李教授： 我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，比赛、读书交流会、课本剧表演等。阅读的研究确实有点水平，学校《傅雷家书》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！ 4月20日 专题一　综合运用（9分） 返回目录 （2）这份邀请函画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。（3分） 我选第 　①　⁠处，改为： 　学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等活动。（　 我选第 　①　⁠处，改为： 　学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表 我选第 　①　⁠处，改为： 　学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表 注：2022新疆仿写题见P34“新疆2年中考真题展示”2题。 ①　 学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表 演等活动。　 ②　 您对名著阅读的研究造诣很高。 ④　 将“4月20日”和“复兴中学”调换位置 专题一　综合运用（9分） 返回目录 常考考点突破 考点1　材料信息提取、理解与整合（3分） 考向1　语段概括（2023新增） 　　首先明确题干要求概括什么内容，再从材料中筛选相关信息。常用的方法有： （1）提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键词句。 （2）组合要点法。抓住关键词，提取并组织材料中各层的要点，再加以综合表达。 　　（3）推论概括法。寻找材料中的关键句，综合材料及已有知识进行推论、概括。 　　（4）整体归纳法。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括。 　　（5）比较分析法。对材料进行比较分