内容正文:
第三单元
第15课
明朝的对外关系
《基础玥固练
[答案P19]
知阋点①郑和下西洋
如跟点(②戚继光抗倭
①电影《苏禄国王与中国皇帝》讲述的故事发生在郑
⑤(山东烟台中考)清朝周家禄曾写过这样一副对
联:“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者:
和大航海时代,影片中的中国皇帝应是
明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤。”其赞
A.宋太祖
B.元世祖
美的人物是
(
C.明太祖
D.明成祖
A.郑和
B.戚继光
②“雄风永乐歌整钓,三宝太监黄素诏。七下西洋
C.郑成功
D.李自成
乘宝船,万名水手奔前哨。”诗歌中“七下西洋”
6诗句“封侯非我意,但愿海波平。”体现了抗倭英
最远到达的地方是
雄戚继光
(
A.诚实守信,乐于助人
A.东南亚各地
B.努力创新,崇尚劳动
B.阿拉伯海沿岸
C.淡泊名利,爱国爱民
C.地中海东岸
D.艰苦朴素,廉洁奉公
D.非洲东海岸和红海沿岸
⑦(湖北宜吕中劣)王同学在整理明代的学习资
3郑和船队把丝织技术传到了西洋国家,从西洋
料,其目录中有“红海沿岸”“戴继光”和“三宝”
学会了采集燕窝、带回佛教美术画和烧制玻璃
等关键词,据此推断他学习的主题应当是明
代的
()
的工人等。这些现象反映了
A.经济发展
B.文学繁荣
A.民族交往交流
B.生活观念的变化
C.对外关系
D.科技成就
C.文明交流互鉴
D.西洋技术的落后
知织点③葡萄牙攫取在澳门的居住权
④据《明史》记载:(明成祖)“欲耀兵异域,示中国
8从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我
富强”。由此可见,明成祖派郑和下西洋的主要
国沿海地区,进行侵略活动。于1553年攫取在
目的是
我国广东澳门居住权的是
()
A.开疆拓土
B.宣扬国威
A.西班牙殖民者
B.葡萄牙殖民者
C.荷兰殖民者
D.俄国殖民者
C.朝拜圣地
D.开辟航路
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37
1七年级历史(下册)
《能力提升练
[客案P19]
(四川内江中考)孙中山说:“…能于十四个
(1)与图一相关的历史事件的名称是什么?这
月之中而造成六十四艘之大舶,载运二万八千
一事件首次发生时在位的皇帝是谁?
人巡游南洋,示威海外,为中国超前轶后之奇
举。至今南洋土人犹有怀想当年三宝之雄风遗
烈者,可谓壮矣。”其叙述的历史事件是(
A.赤璧之战
B.戚继光抗倭
C.淝水之战
D.郑和下西洋
2郑和船队到达各国,先会见当地国王,表达明朝
(2)戚继光临危受命,主要是去东南沿海做什
与他们通好的意愿,然后与当地居民和平贸易。
么?他组建了一支训练有素、纪律严明的军
郑和航海期间,许多国家的首脑和使臣,搭乘中
队,这支军队被人们誉为什么?
国宝船来华访问。材料表明郑和远航(
A.规模浩大
B.发展了与各国之间友好关系
C.时间跨度长
D.使世界开始连为一个整体
(3)戚继光领导的战争是一场什么性质的战争?
③明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗
所以他堪称是一位什么样的人物?
人,更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他
之所以被称为“民族英雄”,是因为他(
A.赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者
B.抵抗了英国殖民者的侵略
C.收复了被外国势力占领的新疆
D.解除了我国东南沿海的倭患
④1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。
(4)无论是郑和还是威继光,他们身上都有一种
从被葡萄牙攫取居住权到回到祖国怀抱,澳门
共同的精神值得我们学习,你认为这种精神
一共被葡萄牙占据
是什么?
A.500年
B.446年
C.445年
D.448年
⑤(辽宁铁岭校级期末)仔细观察下面两幅图片,
回答问题。
辣
图一郑和宝船(模型)
图二《戚继光兵法》
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3.D[解析]明代为了加强思想控制,在科举考试上
制玻璃的工人等”可知,这些现象反映了明朝与西洋
实行“八股取士”。故选D项。
国家之间的交流,体现了文明交流互鉴」
4.C[解析]本题考查明朝商帮。根据题千“明清时
4.B[解析]根据“示中国富强”并结合所学知识可
期,粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主耍
知,明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要
商品,且出现了诸多商品粮基地”并结合所学知识可
目的是提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富
知,明清时期,商帮的出现为长途敷运民生日用品提
强”。可见,明成祖派郑和下西洋的主要目的是宣杨
供了便利,C项正确;交子是宋朝时出现的最早的纸
国成。故选B项。
币,与明清时期的商品运输无关,排除A项;市舶司
5.B[解析]材料中对联赞美的人物是为杭击倭寇作
是管理海外贸易的机构,排除B项:清朝时,广州十
出了突出贡献的成继光,故选B项。
三行负责管理对外贸易,排除D项。故选C
6.C[解析]成