内容正文:
第二单元做情绪情感的主人
第二单元
做情绪情感的主人
第四课揭开情绪的面纱
课时1青春的情绪
《基础玥固练
[客案PH0]
细银点①情绪面面观
期的情绪具有
(
①(汉中详县期末)我们的情绪受多方面因素影
A.波动与固执
B.细腻性
响,以下对情绪表现的影响因素分析正确的是
C.闭锁性
D.表现性
4小鸟说:“我从天空中飞过,但天空中没有留下
情绪表现
影响因素
我的痕迹。”泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕
运动会上,小兵投有如愿夺冠,他很失落
①
迹,但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是
看到网上各种关于某地地震的消息,慧慧感
②
()
到非常难过
“五一”假期期间,小东和朋友去郊游,美丽的
①面对同样的生活与场景,不同人的态度是不
3
景色让他心旷神怡
同的
A.①生理周期②自然环境
③舆论氛围
②有的人善于发现生活中积极的一面,保持乐
B.①心理预期②舆论氛围
③自然环境
观心态
C.①心理预期②生理周期③舆论氛围
③有的人只看到生活中消极的一面,而变得悲
D.①生理周期②自然环境
③心理预期
观消极
2(河南驻马店平典期末)下图漫画说明(
④人们的情绪是积极还是消极,是由其所处的
环境决定的
情绪不好,休假!
A.②3④
B.①②④
C.①③④
D.①23
公交
⑤青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给
我们不同的感受。对于这些不同的情绪感受,
A.人的情绪是复杂多样的
我们应该
()
B.情绪丰富了我们的生活
①善于激发正面的情绪感受
C.情绪影响着我们的行动
②不去理会,一切顺其自然,任其发展
D.人的情绪是无法调节的
③学习积极面对负面情绪的方法
细织息②情绪的青春色调
④享受正面情绪,拒绝一切负面情绪
3由于自己的失误,班级输掉了篮球比赛,军军的
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
心情很沮丧,不想和同学说话。这体现了青春
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23
七年级(下册)
《能力提升练
[答案P10]
1
(湖南邵阳中考)下列名言佳句与情绪表达一致
③青春期的我们要学会控制情绪,做到“当怒不
的是
(
怒,当喜不喜”
序号
名言佳句
情绪表达
④青春期的情绪都能让我们的生活绚丽多彩
①
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
⑨
更喜妮山千里雪,三军过后尽开颜
喜
⑤进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生变
④
怒发冲冠,凭栏处、潇襟雨橄
哀
化。下列同学的情绪反应属于青春期“情绪反
A.①
B.②
C.③
D.④
应强烈”特点的是
()
下面是七年级学生小旭一天的情绪变化。据
A.小文看完电影后,一直沉浸在拯救地球的遐
此回答2一3题。
想中
B.小胜和同学看球赛时,自己支持的球队进了
有好
得到老师表扬
愉悦
容对
吃的
跟闲密
球,激动地欢呼起来
问题
C.小刚最近几次考试没考好,情绪非常低落,好
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长时间振作不起来
低落
还没多光作业
D.明明的父母最近闹矛盾,他心里苦恼,却努力
糕
记带
作业本
掩饰,不表露出来
2(河北廊坊安次区期末)上图启示我们(
6(江苏南京模拟)【透视与分析】观察下面的两幅
①情绪复杂多样
漫画,回答问题。
②情绪不受外界环境影响
抱怨
醉达
③情绪受多方面因素影响
真气
下雨有什么
拿把伞不
④人的情绪都有强烈的波动
去赐球
得了1
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
漫画三
3(河北廊坊安次区期末)下列给小旭提的建议中
漤画一
可取的是
(1)根据漫画,回答下面两小问。
①漫画一表明情绪受到
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐
这
因素的影响:
②只有提高学习成绩才能消除负面情绪
②同样是下雨,看问题的角度不同,情绪也
③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受
会有所不同。从漫画一到漫画二,表明情
④合理安排时间,调整学习状态
A.①23③B.①②④C.①③④
D.②8④
绪是可以
的。
(2)从漫画一“抱怨”到漫画二“豁达”的转变,
④人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青春期
会产生怎样的价值?
情绪的表现。关于青春期的情绪,下列说法正
确的有
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②青春期情绪具有细腻性、反应强烈、波动大等
复杂特点
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运用教材知识论证自己的观,点即可。如合理,可
慧感到非常难过,体现的是周国的與论氛围对情绪
以发挥男生和女生的性别优势(或者:不合理,老
的影响:“五一”假期期间,小东和朋友去郊游,美丽
师的安排过于受性别刻板印象的影响,不利于男
的景色让他心旷神怡,体现的是自然环境对情绪的
生女生优