5-7单元复习综合训练题-2023-2024学年济南版生物八年级下册

济南版八年级生物下册（5-7单元）复习综合训练题 一、选择题（25个，每个2分） 1.下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（    ） A．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质 B．根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的 C．现在的环境条件下，地球上会形成原始生命 D．原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 2.下列关于生物进化的说法错误的是(　 　) A.达尔文提出了以自然选择为基础的生物进化理论 B.化石是研究生物进化的最直接证据 C.一般情况下,越是古老的地层中发现的生物化石结构越简单 D.生物进化的总体趋势是从复杂到简单,从陆生到水生,从低等到高等 3.青霉素是良好的抗菌药,但由于被滥用,导致细菌的耐药性越来越强大。下列有关分析正确的是(　 　) A.细菌产生的变异一定都有利于适应环境 B.由于青霉素的作用,细菌产生了耐药性 C.在青霉素的选择下,耐药细菌生存并繁衍 D.细菌由于个体小,不具有很强的繁殖能力 4.养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇,第一次使用时效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。按照达尔文的自然选择学说,下列解释正确的是(　 　) A.杀虫剂对苍蝇进行了选择 B.杀虫剂增强了苍蝇的繁殖能力 C.杀虫剂增强了苍蝇的免疫力 D.杀虫剂使苍蝇产生了抗药性变异 5.关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（　　） A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 6.下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　） A．米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物会演变成原始生命 B．地层中不同地质年代的化石，是推断生物进化过程的重要证据 C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 D．现代类人猿是人类的近亲，它们与人类的共同祖先是森林古猿 7.农民施用农药Ⅰ来防治害虫，害虫数量锐减，然后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药Ⅱ，害虫数量发生了同样的变化（见如图）。运用自然选择学说进行分析，错误的是（　　） A．ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择 B．b点不为零的原因是少数抗药性强的个体存活下来 C．bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D．de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了更强的抗药性变异 8.下列为某同学绘制的长颈鹿进化简图（如图）及相关阐述，你不认同的是（　　） A．①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异 B．②表示通过生存斗争，长颈鹿有利变异保存下来，不利变异被淘汰 C．长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 D．③表示有利变异经过逐代积累和加强，进化成现代的长颈鹿 9.下列关于生命的起源和生物进化的叙述,错误的是 (　　) A.化石证据是研究生物进化最直接的证据 B.生命起源的化学进化学说认为原始大气中富含氧气 C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 D.不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小,说明生物之间亲缘关系越近 10.1863年英国博物学家赫胥黎首次提出“人猿同祖”的理论,对比类人猿和人类的特征,可以作为理论依据的是(　　) ①两眼生在前方　②两足直立行走　③没有尾巴 ④面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情　⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 11.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（　　） A．小满小满，谷粒渐满 B．山上多种树，胜似修水库 C．粪草粪草，庄稼之宝 D．清明雨涟涟，一年好种田 12.下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的(　 　) A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 13.生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是(　 　) A.春天,桃花、梨花竞相开放 B.夏天,大树底下好乘凉 C.秋天,杨树、柳树纷纷落叶 D.冬天,青蛙、蜥蜴进入冬眠 14.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 15.如图表示某生态系统中的一条食物链的甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系,下列说法错误的是(　 ) A.该食物链中营养级别最高的种群是丙 B.