内容正文:
物质及其变化
一、物质的分类
1.根据物质的组成对物质进行分类
(1)由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫作这种元素的同素异形体
如金刚石、石墨和C60;O2和O3
(2)根据物质的组成对物质进行分类——树状分类法
(3)从不同的角度对物质进行分类——交叉分类法
碳酸钠为钠盐,也为碳酸盐
2.根据物质的性质对物质进行分类
酸性氧化物
碱性氧化物
定义
能与碱反应生成盐和水的氧化物
能与酸反应生成盐和水的氧化物
实例
CO2、SO3等
CaO、Fe2O3等
属类
大多数非金属氧化物
大多数金属氧化物
例1.下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。
3 MgO、Na2O、CO2、CuO ②HCl、H2O、H2SO4、HNO3
③NaOH、Na2CO3 KOH、Cu(OH)2
三种物质依次是(填化学式):① ;② ;③ 。
例2 .以下为中学化学中常见的几种物质:①Fe ②熔融NaCl ③NaHSO4 ④CO2 ⑤H2SO4 ⑥酒精⑦KHCO3溶液 ⑧BaSO4⑨NaOH请回答下面问题。
属于电解质的是(填序号) ;属于酸的是 ;属于盐的是 。
1.分散系
(1)基本概念
(2)分类
根据分散质粒子的直径大小分类:
2.胶体
(1)分类
胶体
分散剂
实例
液溶胶
液体
Fe(OH)3胶体
气溶胶
气体
云、雾
固溶胶
固体
有色玻璃
(2)Fe(OH)3胶体的制备
在小烧杯中,加入40 mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即可得到Fe(OH)3胶体。
化学方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
(3)丁达尔效应①实验探究
实验操作
实验现象
原因分析
观察到一条光亮的“通路”
胶粒的直径为1~100 nm,能使光波发生散射
无明显现象
溶液中粒子的直径小于1__nm,光的散射极其微弱
②应用:该效应常用来区分胶体和溶液。
三、物质的转化
1.实现物质转化的基本依据:在化学变化过程中,元素不会发生改变。
2.常见单质及其化合物的转化关系
(1)实例探究
写出上述转化的化学方程式并注明反应类型:
序号
化学方程式
反应类型
①
2Ca+O2===2CaO
化合反应
②
CaO+H2O===Ca(OH)2
化合反应
③
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
复分解反应
④
C+O2CO2
化合反应
⑤
CO2+H2O===H2CO3
化合反应
⑥
H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O
复分解反应
(2)探究归纳:单质到盐的转化关系
3.确定制取物质的方法
(1)确定依据
(2)实例——碱的制备
(3)工业生产方法的选择
①最适当方法的选择
②实例——工业上制取NaOH
a.不采用Na2O与H2O反应的原因:Na2O作为原料,来源少、成本高;
b.主要采用方法:电解饱和食盐水;
c.过去曾采用方法:盐(如Na2CO3)与碱[如Ca(OH)2]反应。
课后习题
1.下面三幅图中,与胶体有关的是( )
A.只有 ① B.只有② C.只有③ D.全部
2.将下列各组物质按酸、碱、盐分类依次排列,其中正确的是( )
A.硫酸 纯碱 孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
B.硝酸 烧碱 绿矾[FeSO4·7H2O]
C.醋酸 乙醇 碳酸钙
D.盐酸 熟石灰 苛性钠
3. 下列关于胶体的叙述,正确的是
A. 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液
B. 溶液是电中性的,胶体是带电的
C. 雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应
D.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动
4.对下列物质分类全部正确的是 ( )
①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH
⑤液态氧 ⑥KClO3
A.碱——①④ B.纯净物——③④⑤
C.盐——①⑥ D.混合物——②⑤
5.下列概念的说法正确的是( )
A.化合物与纯净物属于重叠关系
B.化合物与碱性氧化物属于交叉关系
C.分解反应与复分解反应属于并列关系
D.硫酸与硝酸只有交叉关系
6.根据交叉分类法,请用斜线将下面框图的酸与酸的分类连接起来:
7.下列说法中正确的是
A.NaHSO4显强酸性,因此从组成上分类它应该属于酸
B.含Fe元素质量分数为70%的Fe2O3是纯净物
C.CuSO4·5H2O是混合物
D.显碱性的物质一定为碱
8.下列每组中