《野望》《饮酒（其五）》对比阅读 课件（共18张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

《五柳先生传》；墓志铭；田园诗派的鼻祖。 王绩 陶渊明 课堂导入 《五斗先生传》;墓志铭;忠实粉丝;对于初唐律诗颇具影响。 此 吾 心 乡 安 处 是 ——《野望》《饮酒（其五）》 对比阅读 2 诵读感知 野望 （王绩） 东皋/薄暮望， 徙倚/欲何依。 树树/皆秋色， 山山/唯落晖。 牧人/驱犊返， 猎马/带禽归。 相顾/无相识， 长歌/怀采薇。 饮酒（其五） （陶渊明） 结庐/在人境，而无/车马喧。 问君/何能尔？心远/地自偏。 采菊/东篱下，悠然/见南山。 山气/日夕佳，飞鸟/相与还。 此中/有真意，欲辨/已忘言。 律诗：字有定数、句有定音、平仄相间。 古体诗：形式自由，句数不定，押韵较宽。 野望 （王绩） 东皋/薄暮望， 徙倚/欲何依。 树树/皆秋色， 山山/唯落晖。 牧人/驱犊返， 猎马/带禽归。 相顾/无相识， 长歌/怀采薇。 饮酒（其五） （陶渊明） 结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔？ 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。 ①都是 言诗歌。 ②都写了 季节。 ③都写了 生活。 ④都写了 景色。 ⑤都写在 之后 五言诗歌 归隐 秋天 田园生活 山和夕阳 这两首诗有什么共同之处呢？ 律诗 古体诗 对仗句 野望 （王绩） 东皋/薄暮望， 徙倚/欲何依。 树树/皆秋色， 山山/唯落晖。 牧人/驱犊返， 猎马/带禽归。 相顾/无相识， 长歌/怀采薇。 疏通诗意 诗中写到了哪些景象呢？ 傍晚时分站在东皋纵目远望， 我徘徊不定不知该归依何方， 层层树林都染上秋天的色彩， 重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园， 猎人带着诸多猎物回归家园。 大家相对无言彼此互不相识， 我长啸高歌真想隐居在山冈！ 饮酒（其五） 结庐/在人境， 而无/车马喧。 问君/何能尔？ 心远/地自偏。 采菊/东篱下， 悠然/见南山。 山气/日夕佳， 飞鸟/相与还。 此中/有真意， 欲辨/已忘言。 疏通诗意 诗中写到了哪些景象呢？ 居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。 在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。 山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。 这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 《野望》 《饮酒（其五）》 树树、山山、秋色、落晖、牧人、猎马、犊、禽 菊、东篱、南山、 山气、夕阳、飞鸟 “意象”：诗歌中的景象往往融入了作者的主观情感，我们称之为“意象”。 这些意象组合在一起，构成了诗歌的意境。 一切景语皆情语。 句式： 我认为陶渊明（王绩）笔下的秋天是……的， 你看…… 描绘意象 揣摩意境 1.《野望》中的“望〞是看，“悠然见南山〞的“见〞也是看，为什么要这么写？ 合作探究 揣摩意境 1.《野望》的“望”，既是登高往远处看，也含有思念、盼望、期盼的意味。因为有所期望，所以才有“无所依”的慨叹。 2.“悠然见南山”的“见”，表现出在不经意间看见了南山，仿佛山就在襟怀之间，物我合一；而“望”却是有意识地注视，与“悠然”的意境不符。 合作探究 王绩 隋末唐初，朝代交替，战乱频繁。 三仕三隐，在官场和田园间徘徊。 表达既想建功立业，又希望身心自由，不受伤害的意愿。 知人论世 合作探究 陶渊明 知人论世 东晋末年，政治黑暗，贵族腐败…… 少怀壮志，大济苍生，渴望建功…… 不愿折腰，辞官归隐，拒绝出仕…… 中国第一位田园诗人，古今隐逸诗人之宗，田园诗派鼻祖 2.同样是远离官场、避世隐居，两人的心态有何不同？ 请用下列的句式描绘诗人的心境： 我从 （字词句）读出了一个 的陶渊明（王绩） 。 揣摩意境 不同心境 王绩 陶渊明 五仕五隐,人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应坚守初心，回归自然，安贫乐道，便能收获心灵的富足。 三仕三隐,心中有酒有诗却没有远方，才高八斗，却越活越沉默。东皋是他的故乡，怎会没有亲朋故旧？他的孤独，是不被理解的孤独，是心灵的孤独。 此心安处是吾乡，无论什么样的处境，心灵的宁静是最好的生活态度和生命状态。 陶渊明： 彷徨无依 孤独无助 沉静哀愁 安贫乐道 淡泊名利 悠然自得 心情愉悦 宁静、恬淡 课堂小结 王绩： 你更喜欢哪首诗中的生命状态？为什么？（面对时代的苦难、人生困境，你的选择是什么） 读出自我 当