2024届高考英语作文之读后续写 课件

高考作文之 读后续写 原文材料350 词左右，要求续写的文章150 词左右； 续写两个自然段，每段开头语已经给出； 所给原文阅读材料以富有情节的记叙文为主，话题贴近生活，内容为问题解决。 时态以一般过去时为主 把握关键信息和语言特点的能力 准确运用语言的能力 对语篇结构的把控能力 创造性思维能力 The request of the passage 衔接 情节 语言 连贯 The standard of the passage 3 1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。 2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为： （1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。 （2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 （3）上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时还应注意: （1）词数少于120的，酌情扣分； （2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受； （3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。 续写原则： 1. 不随意增加主要人物 2. 不添加与原文脱节的细节 3. 避免频繁使用对话 4. 段落与两段首句保持一致性，衔接有逻辑 第一段内容与文章衔接紧密， 第一段最后一句与第二段开头呼应衔接， 第二段最后一句总结升华主题 5. 续写内容传播正能量 Element 5W1H Where 地点的变化(涉及的地点的联系） When 时间的变化（前后顺序） What 什么事情 Who 出现的人物（互相关系，以前文出现的人物为准） Why 在人物身上发生这件事情的起因 How （不同）人物的做法 2 Clues -- Plot 抓住2个主要矛盾--情节 Beginning climax ending 续写Para 1 续写Para 2 problem / conflict → solution 第二节（满分25分） 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头续写两段，使之构成一篇完整的短文 。 It was the 9th of January, a day I will remember for a long time. It was a normal Sunday morning around 8: 30am., right on time for Sammy's morning walk. I didn't walk because of my lameness, so I rode in my power wheelchair.We got out the door and made our way toward a property near my apartment complex. We got to the gate and out of the complex, and we went left onto the extra wide sidewalk. It was about a mile's walk one way, passing a firehouse on the right side of the road, before we turned around and started back. Along the path we took was a large plate over the sidewalk. I passed over it the first time without any problems. My wheelchair could reach up to 8 miles per hour, but we went a little slower on our walks, around 2 miles per hour, so Sammy could keep up. Even so, this speed was pretty fast for a 15-year-old dog. 8 As we turned around and made our way back, I went over the sidewalk plate again except that this time it was moved without me realizing it, putting my wheelchair in the grass on the embankment（路堤），The next