2024届高考地理一轮复习课件 区域地理——等高线的相关知识

等高线地形图 龙脊梯田 古印加文明石块梯田 德国摩泽尔葡萄园梯田 梯田 雕刻在大地上的等高线 无论是亚洲季风山区的水稻梯田，欧洲的葡萄园梯田，还是安第斯山区古印加文明的石块梯田，都是人类在山区丘陵地带，集约利用有限土地资源的方式。 2 1、理解海拔、相对高度、等高线等基础知识。 2、能够在等高线地形图上判断山地不同部位的等高线形态。 3、理解等高线的应用 3 目 录 01、等高线地形图的判读 02、等高线地形图的应用 03、地形剖面图的绘制 04、通视问题 4 01等高线地形图的判读 Contour line and Topographic Profile Map 5 基本概念 等高线地形图的判读与计算 500m 1500m 1000m 海平面 1.海拔和相对高度 （1）海拔（即绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 （2）相对高度：地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。 甲 乙 海拔与相对高度 等高线地形图的判读 思考：海拔可以为负数吗？ 可以，例如我国吐鲁番盆地最低点海拔-154.43米 6 基本概念 等高线地形图的判读 地形【topography】 指的是地物形状和地貌的总称 我们如何将地形起伏记载在一张纸上呢？ 什么是等高线地形图？ 等高线：地图上海拔高度相同的各点的连线。 把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线地形图。 7 等高线地形图的基本特征 1.同线等高：同一条等高线上的各点，海拔高度（高程）相等 2.同图等距：等高距指相邻两条等高线之间的高度差；同一幅图上等高距相同，且等高距取整数（d=50米） 等高线地形图的判读 基本概念 100m 150m 200m 250m 等高线密集 等高线稀疏 陡坡 缓坡 8 等高线地形图的基本特征 3.为闭合曲线：等高线是闭合的曲线（有时在同一幅图上不能完全显示出全部的闭合状态） 4.密陡疏缓：等高线越稀疏，坡度越缓（缓坡）；等高线越密集，坡度越陡（陡坡） 等高线地形图的判读 基本概念 100m 150m 200m 250m 等高线密集 等高线稀疏 陡坡 缓坡 9 等高线地形图的基本特征 等高线地形图的判读 基本概念 恒山绝壁上悬空寺 5.线不相交：等高线一般不相交、不重叠；只有在悬崖处，等高线在图上才显示出闭合重叠状态 10 等高线地形图的判读 基本概念 100m 150m 200m 250m 6.示坡线（降坡线）：垂直于等高线，指向海拔低的方向（指向坡度下降的方向）， 等高线地形图的基本特征 7.凸高为谷，凸低为脊 11 等高线地形图的判读 等深线 等深线：在地图上把水域深度相同的点的连线称作等深线，表示水底的地形 等深线上标注的深度，可以看出海洋的深浅，即等深线的疏密状况表示的是海底坡度的大小 12 山地 内蒙古高原 平原 上海崇明岛稻田 四川盆地 丘陵 等高线地形图的判读 主要地貌及其等高线特征 山地 高原 平原 盆地 丘陵 等高线特征 密集 中间疏、四周密 稀疏、平直 中间疏、四周密 稀疏 海拔 超过500米 较高，大于500米 0-200米 海拔在200~500米，相对高度小于100米 地表起伏程度 坡度较陡 沟谷较深 起伏不大 边缘陡峭 平坦广阔 四周高、中间低 坡度较缓 13 典型例题 地坑院(图1)是黄土高原上的传统民居，是向下深挖土层而建的，多分布在平坦的黄土塬(表面相对平坦的地形)面上。地坑院窑洞内冬暖夏凉，院心往往会栽种一株树冠高出地表的高大落叶乔木，院内还挖有一口深井；图2为“某黄土塬地形图”。 右图中适合建造地坑院的地方是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 14 等高线地形图的判读 认识山体不同部位 山丘 山丘（山峰） 600 564 554 544 534 地形特征： 四周低，中间高 判断方法： 1.等高线闭合 2.数值内高外低，示坡线画在等高线外侧 3.一般用 表示 15 等高线地形图的判读 认识山体不同部位 230 240 250 260 盆地 地形特征： 四周高，中间低 判断方法： 1.等高线闭合 2.数值内低外高，示坡线画在等高线内侧 3.山区聚落多分布于山地盆地 16 等高线地形图的判读 认识山体不同部位 山谷 564 560 558 山谷 山谷 地形特征： 山脊之间的低洼部分 判断方法: 1.等高线向高值凸 2.山谷线数值低于两侧 3.山谷线又称集水线 17 等高线地形图的判读 认识山体不同部位 山脊 山脊 山脊 地形特征： 山顶向外伸出的凸起部分 判断方法: 1.等高线向低值凸 2.山脊线数值高于两侧 3.山脊线又称分水线 山脊 564 560 558 18 例题 某