第1单元 第3课 3.2 青春有格-【中考123】2023-2024学年七年级下册道德与法治全程导练(统编版)

2024-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春有格
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42682991.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 3.2青春有格 课前导学篇 感知考点一:行己有耻 1.青春并不意味着 ,总有一些 不能违反,一些基本界限不能逾越。 2.“行己有耻”需要我们有 之心,不断提高 的能力。 3.“行己有耻”要求我们树立 意识,触碰 的事情不做,违反 的事情坚 决不做。 4.“行己有耻”更需要我们 ,拒绝 ,不断增强自控力。 感知考点二:止于至善 5.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的 ,是一种向往美好 的 精神状态。 6.榜样不仅是一面镜子,而且是一面 7.“止于至善”要求我们养成 的习惯。 /课堂练习篇 一、单项选择题 知识点一:行已有耻 1.廉耻历来被视为“立人之大节”,与此观点不一致的选项是 A.无羞恶之心,非人也 B.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣 C.自信不自满,成功不自满 D.人有耻,则能有所不为 2.古人认为:“耻之一字,乃人生第一要事。”这启示我们 ①对自己言行的过失要有羞辱惭愧之感 ②对自己不道德的行为要有羞愧之感 ③对自己不负责任的行为要有羞辱惭愧之感 ④不必为自己不文明、不道德的行为而感到羞愧 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 3.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明 ①做人不可有羞耻之心 ②不知羞耻的人是不会得到他人尊重的 ③知耻会使人对自己丧失信心 ④知耻是形成良好品德素质的重要条件 A.①③ B.②④ .②③ D.①④ 见此图标民微信扫码领取你的考场冲刺攻路! 25 0中香123 鹭全牌写练道德与法治·七年级下册 4.一位网友拍下了让人不舒服的一幕:一名男子将小轿车内的垃圾随手抛到车外,而站在一旁的环 卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为 ①说明他没有知耻之心 ②说明他缺乏环保意识 ③是不文明行为,是触碰道德底线的事情 ④虽不符合道德要求,但扔垃圾是他的权利和自由 A.①②③ B.①② C.②2③ D.③④ 5.“行己有耻”意味着我们能真诚地面对自我,闻过即改,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们 ①树立底线意识,触碰道德底线的事情不做 ②磨砺意志 ③拒绝不良诱惑、不断增强自控力 ④要以自我为中心,随心所欲 A.①②④ B.②3④ C.①②③ D.①③④ 知识点二:止于至善 6.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”对这句话理解错误的是 A.一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行 B.一个人的德行在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德 C.一个人的德行在于不断追求更高的道德境界 D.只是一种美好的向往罢了 7.下列对“止于至善”理解正确的是 A,别人的好坏与我无关 B.积少成多,积善成德 C.做善事没什么了不起 D.帮助他人会让自己吃亏 8.在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样,因为榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。下列做法中 符合这一说法的是 () A.尊师重道、尊老爱幼 B.道德败坏、为所欲为 C.是非不分、随波逐流 D.人云亦云、不求上进 9.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。下列做法中不符 合这一要求的是 () A.学会检视自身的不足 B.不盲目自责 C.自省与慎独,端正自己的行为 D.固执己见、屡教不改 ⊙.26 见此图标目鼠微公扫码!领取你的考场冲刺攻鹅! 第一单元 10.孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”对这句话下面理解最恰当 的是 () A.我们应从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我 B.榜样的力量是无穷无尽的 C,每个人都可以成为我们的老师 D.我们要发扬自己的优点,忽略自身的不足 二、非选择题 11.“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。请你说说我们应怎样增强自 控力。 12.子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”请谈谈你对这句话的见解。 见此图标民微信扫码领取你的考场冲刺攻路! 27⊙全程导练·道德与法治·七年级下册·参考答案 2.2青春萌动 第三课青春的证明 课前导学篇 3.1青春飞扬 1,青春期情感体验 课前导学篇 2.思维方式情感特征 1,独立自由理想 3.重要方面 2.遐想兴奋 4.情感 3.探紫 5.欣赏愉悦 4.自信激情 6.尊重责任 5.自强 7.慎重对待理智处理 6.永不停息 自强意志精神坚持 课堂练习篇 课堂练习篇 1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.B8.D9.A 1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.B 10.(1)小斌和小丽属于男女同学之间的正常交往。 10.D11.D (②)小斌和小丽应该继续交往。理由:①男女同学正常交 12.①要有远大的理想,对未来要有规划。②克服我们的惰性 往可以增进对异性的了解,发展同学间的友情。②男女同 抵制诱惑。③要战胜自己的弱点,超越自己。④要树立自信 学在一起学习,交流

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