第十章 第六节 合理利用机械能-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊(沪科版)

2024-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第六节 合理利用机械能
类型 学案
知识点 其他简单机械
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.32 MB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42682935.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十章 机械与人 第六节 合理利用机械能 新知荟,脉络梳理娜 里变点 细银点①能量 归钠总结1。 )归纳总结① 1.物体□ 我们就说这个物体具有能量, “能够做功”与“做了功”的区别 简称能。 物体“能够微功”与“做了功”是 2.单位:能量的单位与② 的单位相同,也是☒ 西个不同的糖念。“能够假功”表示物 体具有戮功的本领,与发不发功没关 系。物体能书餐的功越多,具有的能 3.能量多少的判断:能量是表示④ 大小的物理量, 就越多,但具有的能多的物体不一定 能量大小可以通过物体固 来判断,一个物体 侵功多。“限了功”是一个过程,是力 能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。 经过一段距离后取得的成效。 知识点②动能 1.定义:物体由于回 而具有的能。 2.判断物体是否具有动能的方法:看物体是否回 3.决定动能大小的因素:物体的⑧ 和回 4.探究动能的大小跟哪些因素有关 实验探究:动能的大小跟哪些因素有关 【实验方法】 (1)转换法的应用:通过观察木块被推动的距离来判断物 体动能的大小 (2)控制变量法的应用 ①让同一小球从同一斜面的不同高度滚下的目的(控 制质量相同,探究动能大小与速度的关系)。 ②让质量不同的小球从同一斜面的同一高度滚下的目 的(控制速度相同,探究动能大小与质量的关系)。 【探究过程】 实验a 出 hh 实验b 一m>m2 实验c 【实验结论】质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大。 速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大 物体的动能与物体的质量和速度有关。质量越大,速度越 大,物体具有的动能就越大。 5,比较动能大小的方法:相同质量比速度,速度大的动能大: 相同速度比质量,质量大的动能大。 6.举例:飞行的子弹、开动的汽车、流动的水等都具有动能。 知腮点③重力势能 一归纳总结2】 )归纳总结2 重力势能的大小 1.定义:在地球表面附近,物体由于画 所具有的能, 在地球表面附近,物体重力势能 叫做重力势能。 的大小为E。=mgh=Gh,即重力势能 2.影响重力势能大小的因素:物体的四可 和回 的大小等于物体所受重力沿竖直方向 物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能就越大。 上可以微功的大小。 见此图标围科音/發信扫码领取配套资源稳步提升成鳞 53 ④八年级物理·沪科版(下册) 3.探究重力势能的大小跟哪些因素有关 实验探究:重力势能的大小跟哪些因素有关。 【实验方法】转换法和控制变量法。 【探究过程】 实验a 实验 实验C 【实验结论】物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势 能就越大。 4.比较重力势能大小的方法:相同质量比高度,高度高的重 力势能大:相同高度比质量,质量大的重力势能大」 5.举例:举高的重锤、高空落下的石头等都具有重力势能。 >归钠总结3 知限点④弹性势能 一归纳总结3。 在弹性限度内,只有发生弹性形 1.定义:物体因3 而具有的能。 变的物体才具有绰性势能,不是发生 2.影响弹性势能大小的因素:物体发生4 的大小。 形变的物体都具有弹性势能。如橡皮 物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。 泥发生形变,但不是弹性形变,故不具 3.判断物体是否具有弹性势能的方法:判断物体是否发生 有弹性势能 5 。物体有弹性无形变、有形变无弹性都不具有 >归纳总结④ 弹性势能。 判断动能和势能的转化 4.比较弹性势能大小的方法:同一弹性物体,在弹性限度内, (1)首先分析决定动能、重力醉能和弹 形变量越大,弹性势能越大 性势能大小的因素如何变化,尤其 5.举例:被拉弯的弓、被压缩变形的蹦床、发生形变的网球拍 要注意盾量是否发生变化(如“洒 等都具有弹性势能。 水”“空投教灾物资”表明质量减 知暝感⑤动能和势能的转化 口归钠总结4+围说物理 少):其次分折动能和势能相互转 1,动能和势能的转化:在一定条件下,动能和势能之间可以 化过程中的能量损失。 相互回 (2)注意一些关键词,如“在光滑料面 2.质量不变时,物体的动能、势能转化如下图所示 上滑动”,“光滑”表示没有摩擦 速度减小 弹性形变城小 力,即没有能量损失,机城能守恒: 重力 高度增大 速度增大 弹性 “从斜面匀速下滑”表示有能量损 势能 动能 速度减小 势能 失,机械能不守恒 高度诚小 速度增大 弹性形变增大 )图说物理 3.转化示例 人造地球卫星的机械能转化 滚摆下降时,它的重力势能越来越小,动能越来越大 近地点 离地球最 重力势能转化为动能:滚摆上升时,它的动能越来越 近的点 小,重力势能越来越大,动能转化为重力势能 小球从A点下落到B点,重力势能逐渐转化为动能, 到最低点B时动能最大,之后又从B点上升到C点, AB元 远地点·离地球景远的点 动能逐渐转化为重力势能 从近地点到远地点:卫星的动能 答案 戒小,重力势能增大,动能转化

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第十章 第六节 合理利用机械能-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊(沪科版)
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