内容正文:
阜阳地区2022~2023学年第一学期期末卷
7.按要求完成句子练习。(10分)
五年级语文
(1)游力布会己为人的精神值得我们学习。(立为反问句)
(时得:阳分钟溪分:10阳分)
(2)我们要养成勒伦节约。《能改转句)
一、积黑与运用。《共44分)
1.看横音.写词语。(10分)
(3)未来的社会不可能不是”多元”社会。(改为背定句)
you ron
jido shut
lon duo
yon nuo
(4)一只老慎抓着一条小白蛇正从能头上方飞过.。《缩句)
chl
d00
xi行zh0
chou xie
beng to
(5)人人说天上好,天上有什么好呢?(改为陈述句)
二,课本回顾。【共11分
2.用√V“给加点的字这择正确读音。〈3分》
1.根据古停内容填空。《示儿》中作者的道修是:
:作者的附是:
嫌年(xion lan}
肌怯(q谛e)
便宜(mbon)
(用原文语句目答)《乞巧万的作者是唐代诗人
,这首
最脸(onom)
划归(huau)
纪念(nio0n)
诗的后两句是
3.将句子中面线的词通换就习一个词,句意保持不变。(4分)
2.这段时间我们学过的民间做事有《
》,我知道的
(1)您张我回去,我爸爸一定会好好质您。(
民回放事还有(
3.有人到你的家乡走酱石,你会告诉他走法:
(2)在我国的一些地区,流传着一个动人的民间放事。(
《填一俗语):
有人流费时间,你可劝慧他:
(填一名言)
(3)大家都半常草敏海力布。(
三、间读与理解。(共20分】
(4)牛郎看郑头牛挺圆到。()
(一]课内阅读,回答问毯。(10分)
4.写出下列各每运用的修稀手法。(4分)
有一天,算相如是车出去,远远看见廉顿这来了,他赶修叫车夫把车往四妊。篱相如的门
(1)球的声音,橡轻快的音乐。〔)
常如可看不顺眼了,对前相如说:“些无了康领像老复见了时似的,为什么委雄他呢?”面相如
(2)风儿唤醒了沉照的大迪。(》
说:“诸位请想一想,康将军和桑王比,谁房害?”门客们说:“每然是奏王店害!“蔺相如说:“委
(3)我们怎能忘记老师的数询呢?(》
王我都不的,还会廉将军吗?秦王之所以不教进攻我们赵国,就是四为有我们两个人在
(4)巴攀大的地方盈不了房子。()
()我朝俩偶不和,()会剂骑起国的力量,奉叫必然乘机来攻打我们。我之所以连着
5.补允完整问语,并完成等习。(9分)
噪将军,为的是我们赵网府!”
完()扫赵然发冲(
笔(
)走停
相()为命
莫相的语传到了原颜的耳朵里。条颜静下公来想了忽,凳得自巴为了争一口气,就不缅
千()万确
奠中不(
不(
》数
)口不提
闻案利兵,真不应城。于是,艳就下战施,所上绑着荆条,到南相如门上清罪。黄相如是廉颜来
上面同语中,属干历史真故的有
请罩,速忙出泉迎秘。从北以后,他们码成了好朋反,同心协力保三赵国
6.给下而的句子加上人物(或动物)的动作,神态,使子更具体。(4分)
1.在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联调写一句话。《2分)
(1)大家很
贴问:”为什么要数家呢?”
(2)老牛
地说:“我快不行了,不能蓓你们下地干话了…“
2.写出下列词语的近义词。(3分】
(3)李龙
地说:“姿爸,我的数学考了00分!”
削期一(》进攻一(
同心协力一(
(4)“这次考试张一定要认真做题,不逐马虎!”老师
地说
3.用一个词语作为这个小故事的标题:
.(1分)
1五语文第「薰〔共4夏)
1五年城语文第2则(件4)
4.你认为到相如处处避让康颜,做法对不对?为什么?(2分》
四,习作。共25分)
题目:我最喜爱的老师
5.站合本文段,说说你喜欢厚个人物。为什么?(2分)
要求:①写出老师的特点:2选择一两个具体事创笑出老师的特点。
(二)课外阅读,完成德习。(10分)
就英法联军远征中国致巴特粉上尉的信(节选)
【法]河果
在秋界的装个角落,有一个忧界奇连。这个奇连叫调明网。为了朝建圆明阁,曾经耗唐了
两代人的长期劳动。这座大得院知一座城市的建流物是世世代代的站品。为谁雨建?为了各
国人民。四为,岁月创造的一树都是属于人翼的:过去的艺术家、诗人,智学家都知通圆明国:
伏尔会就流起过圆明因。人们常说:希情有已特农神庙,埃茂有金字塔,罗马有十兽场,巴禁有
圣#院,而东方有国明因。要是说,大家没有看见这它,似大案梦见过它。这是某种令人佛就
而不如名的杰作,在不可名秋的及最中依稀可见,完如在雪测文明的热平线上警见的亚就文明
的背影
这个青连已经消关了
有一天,两个乘自欧测的强贵国进了黑明国。一个任瓷洗特财物,另一个强盗效火。祖平
得胜之后,便可以动手行霜了。绝们时园明国进行了大规根的劫搞,脑物内两个胜利者均分
我针看到,这些个事件还与额尔金的名宇有关,这名字火使人不能不忆起巴特农种格。从前他
们对巴转农神庙