内容正文:
道德与法治
精讲册
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第一单元
富强与创新
第二课
创新驱动发展
一、选择题1.(2023连云港10)创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的是( )①小红跟着妈妈学习做八宝饭②小新用经典老歌编排出民族舞③小亮用饮料瓶做成手工艺品④小飞每天坚持做50个仰卧起坐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
第二课 创新驱动发展
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2. [跨学科·数学]如图①,在平面直角坐标系中,当直线的变化趋势体现高质量发展的状况时,下列选项最有可能为横坐标的是( )
A.人口增长 B.科技创新 C.国际担当 D.资源使用
图①
B
第二课 创新驱动发展
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3. [首届贵州科技节]2023年8月5日,以“科技黔行 创新有我”为主题的首届贵州科技节在贵阳隆重开幕,会上指出,近年来,贵州千方百计推动科技事业加快发展,有力推动打赢脱贫攻坚战、实现经济社会持续健康发展,为服务国家战略、打造“国之重器”作出了贵州贡献。这告诉我们( )A.科技创新是社会进步的基石 B.推动贵州发展只能依靠创新 C.创新是引领发展的第一动力 D.我省在科技创新上领先全国
C
第二课 创新驱动发展
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4. 2023年9月1日,习近平总书记给中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工回信指出,航空发动机是国之重器,是国家科技实力和创新能力的重要体现。希望你们弘扬劳模精神、工匠精神,让中国的飞机用上更加强劲的“中国心”,为建设航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。对此,下列表述正确的是( )①创新驱动是国家和民族命运所系②劳模精神和工匠精神是实现科技自立自强的强大精神支撑③我国已经成为世界科技创新强国,实现了科技强国梦④时代发展呼唤创新。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
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5. [拟标题]如何谋划科技创新?习近平总书记着眼建设世界科技强国目标,从顶层设计出发,提出了“四个面向”的战略。那就是:面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求和面向人民生命健康。为上述材料拟定标题,最恰当的是( )A.谋划科技创新,建设科技强国B.依托经济发展,建设创新强国C.坚持以人为本,促进科技腾飞D.面向国际前沿,建设世界大国
A
第二课 创新驱动发展
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6. [开学第一课]2023年9月1日,在天地连线的太空课堂上,正在天上出差的神舟十六号乘组告诉同学们,在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心,鼓励同学们树立志向,投身到全面建设航天强国的新征程中。这有利于( )①促进教育公平,快速提升我国教育质量②提高科技创新水平,增强我国的综合国力③彰显航天科技实力,激发青少年民族自豪感④通过太空科普,培养青少年探索科学的热情A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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7. [数据图表](2023北京12)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。图②是2022年我国教育事业发展取得的成绩单,由此可推断出( )A.教育是决定当代中国命运的关键抉择B.我国发展更加公平更高质量的教育
C.我国各级各类学校数量有所增加D.我国建成全民终身学习的现代教育体系
图②
B
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8.(2023广东15改编)近五年来,人民法院审结一审知识产权案件219.4万件,同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度,严惩知识产权侵权行为。此举( )①是我们建设世界科技创新强国、实现高质量发展的需要②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争④有利于激发创新活力,增强自主创新A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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9.(2023贵阳九年级期末)中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于加强新时代高技能人才