光学实验练习 --2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

光学实验专题（一） 1． 为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。 (1)为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是_________。 (2)实验前，应将纸板_______放置在平面镜上。移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_____时针方向转动。 (3)实验时，从纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在纸板上发生了_____(选填“镜面”或“漫”)反射，其中纸板的作用是___________________(写出一条即可)。 (4)纸板EF右侧没有沿ON折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在_____________________。 (5)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，说明光反射时，光路是________的。 (6)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论。你认为有何不妥之处？________________________。 (7)实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，让光线仍贴着纸板EF沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。 (8)某同学的实验数据如表所示，其中有一组数据测错了，这组数据是第____次实验得到的，原因可能是将反射光线与____________的夹角当成反射角。 2．在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1)除图甲提供的器材外，实验中还用到一种测量距离的工具，它是_________。 (2)为了便于观察，该实验最好在较_______(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行。 (3)实验时，用透明_____(选填“薄”或“厚”)玻璃板代替平面镜，目的是___________________。 (4)为了比较像与物的大小关系，需要选用两支外形_______(选填“相同”或“不同”)的蜡烛。 (5)为了得到像和物到平面镜的距离关系，需要将镜前蜡烛放在______ (选填“同一”或“不同”)位置进行多次实验。 (6)实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此实验现象说明像与物大小_______。 (7)将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一张白纸，在白纸上_______(选 填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像。 (8)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会_______(选填“远离”或“靠近”)平面镜，像的大小_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 【能力提升】 (9)实验中点燃蜡烛A的目的是__________________________________。 (10)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛____(选填“A”或“B”)这一侧观察。某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是_____________________。 (11)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像_______(选填“向上移动”“向下移动”或“不动”)。 (12)在比较像与物的大小关系时，蜡烛B替代的是____________(选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”)。 (13)若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的____(选填“A1”“A2”或“A3”)处。 (14)用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 ___(选填“能”或“不能”)看见蜡烛A的像。 (15)若选用较厚的玻璃板做实验，实验时可能遇到的问题是________________________________。 3．小夏探究光的折射规律，将一束光从空气斜射入水中发生折射，实验数据如表： 实验序号 1 2 3 4 5 入射角i 15° 30° 45° 60° 75° 折射角r 11° 22° 32° 40° 46° (1)分析数据，可以得到结论：光从空气斜射入水中时，折射角__________入射角；当入射角逐渐减小时，折射角逐渐_______。 (2)让光从水斜射入空气，入射角选用表中的折射角的度数，折射角恰好等于表中相应的入射角的度数，说明光路是_______的。 (3)让光从水斜射入空气，不断增大入射角，折射角也随之增大，其中先接近90°的是_________。由此猜想：继续增大入射角，可能出现的现象是____________