内容正文:
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第三单元《走向未来的少年》
学无止境
☆
毛
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内
九年级道德与法治PPT 课件
第2章
新知导入
第1章
学习目标
第3章
合作探究
第4章
拓展延伸
学习目标
*
④
某中学教学楼上悬挂的标语
> 看到这些标语,你有什么感受?
> 备战中考的日子里,你最大的感受是什么?
运用
你的 经验
新知导入
*
④
1.积极面对当下的学习
面对当下的校园学习生活,紧张、焦虑在所难免,
都是正常的心理现象,要坦然面对。我们应该正确面对 可能出现的困难和压力,调整心态,高度重视,积极投入, 完成学习任务。
我是一名初三的学生,在这个学期的学习中,我总感觉
自己的状态不好,几次年级统练成绩都不理想。考试的时
候我觉得自己很难集中精力,有一些题目看起来难度并不
大,可就是做不对!我这是怎么了?我该怎么办?
> 请你帮助小刚分析一下问题所在。
>针对小刚出现的“考试压力”现象,你有什么有效的调节方法?
小 刚
> 请你帮助小刚分析一下问题所在。
>九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们
的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。及时调整学习 方法,多向老师请教,提高学习效率,获得较好的学习效果。
我是一名初三的学生,在这个学期的学习中,我总感觉
自己的状态不好,几次年级统练成绩都不理想。考试的时
候我觉得自己很难集中精力,有一些题目看起来难度并不
大,可就是做不对!我这是怎么了?我该怎么办?
小 刚
>针对小刚出现的“考试压力”现象,你有什么有效的调节方法?
>考试之前放松身心,转移注意力;多给自己一些积极的自我暗示;
>考试时保持身体放松,深呼吸;适度的紧张有助于发挥最好的水平,
学会与适度的紧张和焦虑等情绪和平共处。
我是一名初三的学生,在这个学期的学习中,我总感觉
自己的状态不好,几次年级统练成绩都不理想。考试的时 候我觉得自己很难集中精力,有一些题目看起来难度并不 大,可就是做不对!我这是怎么了?我该怎么办?
小 刚
合作探究
有的时候会感觉很累,也不知道这样学下
去究竟是为了什么?其实我也想有个理想的 成绩,也想考到更好的高中,可是……
面对身心疲惫的
小刚,你选择哪 个成语故事与他 分 享 ?
◇东晋时期的祖逖与好友相约, 每天鸡叫时起床舞创。后来他们实现 了报效国家的愿望。
◆孔子晚年反复阅读 《周易》,以至于穿连竹简 的皮条都断了好几次。
小 刚
书编三绝
闻鸡起舞
学习的过程是辛苦的,需
要坚持不懈的品质与艰苦奋 斗的精神。学习的结果让人 感受喜悦,体会成长。
从高一到高三所做过的卷子,摞起来有2.41米。
·有人问爱因斯坦,说:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了,何必还要不
停地学习?何不舒舒服服地休息呢?”
·爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔、 一张纸,在纸上画
上一个大圆和一个小圆,说:“目前情况下,在物理学这个领域里可能是我 比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而 整个物理学识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触 面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感 到自己的未知东西多,会更加努力去探索。”
人们通过学习增长知识、提高本领、不断进步。
学习应该成为我们的生活方式。
学习是权利也是责任和义务,是适应未来社会需要所必备的能力。
这个故事告诉 我们什么道理?
大学本科 硕士研究生 博士研究生
博士毕业
世界是辽阔的
知识是无限的
初中
高中
小学
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49岁的宿管阿姨
业余时间连续3年旁听上海交大专业课程
花700多天背单词、坚持上网课
和儿子同一年取得研究生学历
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雷海为还喜欢汉服,业余学着演奏笛和箫。休息日,他会和朋友们 一起穿上汉服,去古色古香的自然风景里赏景,也会前往图书馆或博物 馆,参加一些民乐演奏会。
开始接触诗词,“那时收入不多,舍不得买书,就去书店看书,看一首
背一首,回家再默写下来。”
生活如旧,能不能赢对我 来说不是最重要的。我能融 入这个过程,享受和诗词有 关的一切,就很知足了。
所有人站起来为我鼓掌,
我第一次感受到掌声如潮
《中同诗词太余》