第1讲 显微镜和细胞-备战2024年中考生物一轮复习核心课件（全国通用）

初中生物一轮复习 1-显微镜和细胞 课标解读 01. 知识框架 02. 对标中考 04. 考点梳理 03. 目录 课标解读 重要概念：生物体具有一定的结构层次，能够独立完成各项生命活动。 1.1、细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.2、生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动 知识框架 显微镜的结构与使用 临时装片的制作 动植物细胞 细胞的生活 单细胞生物 考点梳理 1、显微镜的结构及功能 粗准焦螺旋： 细准焦螺旋： 转换器： 反光镜 平面镜：光线强时用 凹面镜：光线弱时用 调节镜筒升降,粗调 调节镜筒升降,精调 转换物镜 有光圈，调节光线强弱 遮光器： 光学结构 1 显微镜的结构及功能 1、显微镜的结构及功能 镜座：稳定镜身 镜柱：支持作用 镜臂：握镜部件 镜筒：使光线通过 载物台：放玻片标本 调节结构 1 显微镜的结构及功能 目镜：无螺纹 越短，放大倍数越大 物镜：有螺纹 越长，放大倍数越大 显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 1 显微镜的结构及功能 放大倍数越小，物像越小，视野中细胞数量越 ，视野越 。 放大倍数越小，物像越小，视野中细胞数量越 ，视野越 。 多 少 明 暗 收镜还原 观察完毕，先降载物台，取下玻片标本。 用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。 转动转换器，使两个物镜伸向前方，将载物台缓慢降至最低。 将显微镜送回原处。 1 显微镜的结构及功能 将显微镜各个部件的名称与作用连线。 目镜和物镜 调节光线强弱 遮光器 放大作用 反光镜 使镜筒大幅上升或下降，调节焦距 粗准焦螺旋 反射光线 细准焦螺旋 转换物镜 转换器 使镜筒小幅上升或下降，调节焦距 （1）取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座。安装目镜和物镜。 （2）对光： 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； 转动遮光器把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。 转动反光镜，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 （3）观察：（放片一升二降三微调） ①把玻片标本放到载物台上，玻片标本对准通光孔，用压片夹夹住，先用低倍镜观察。 ②调节：先下调粗准焦螺旋（眼睛侧面看物镜），再逆时针转动粗准焦螺旋（左眼看目镜），最后调细准焦螺旋，使物象更清晰。（此时眼睛一定要看物镜，以免物镜压破玻片标本）。 观察：左眼观察，右眼留出来便于画图，若需物象再放大，转动转换器换用高倍镜。 2、显微镜的使用 2 显微镜的使用 取镜和安放 对光 放置玻片 观察 整理和收放 转动转换器，低倍物镜对准通光孔 转动遮光器，选择一个较大的光圈 转动反光镜（明亮的圆形视野） 低倍镜 2、显微镜的使用 2 显微镜的使用 观察 整理和收放 低倍镜 ①“降”——粗准焦螺旋， 双眼注视物镜； ②“升”——粗准焦螺旋， 双眼注视目镜， 找到物像； ③“细调”——细准焦螺旋， 使物像更加清晰。 在低倍镜下观察，找到要观察的物像 移动装片，将物像移到视野中央 转动转换器，换上高倍物镜 若视野较暗，可调节大光圈和凹面镜 调节细准焦螺旋，直到看清物像为止 找 移 转 调 2、显微镜的使用 2 显微镜的使用 2、显微镜的使用 ①想观察的细胞不在视野中央，该怎样调节观察？ ②观察到的细胞不够清晰、放大，该怎样调节观察？ ③使用不同倍数的镜头观察，视野及成像有何区别？ ④视野里有亮圆圈，怎么判断是否为细胞？ ⑤发现视野中有污物影响观察时，该怎么处理？ 2 显微镜的使用 2、显微镜的使用 ①被观察的材料 ： 薄而透明 ②放大的倍数 显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少，但细胞越大，视野越暗。 2 显微镜的使用 粗准焦螺旋转动一周，载物台上升或下降10mm。 细准焦螺旋转动一周，载物台上升或下降0.1mm。 ③粗准焦螺旋和细准焦螺旋 2、显微镜的使用 2 显微镜的使用