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备战2023-2024学年九年级数学上学期期末真题分类汇编
专题14解答压轴题(精选80道)
一、解答题
1.(2022上·江苏无锡·九年级统考期末)已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根为,,且满足,求实数m的值.
2.(2023上·江苏南通·九年级校考期末)关于x的方程有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为,存不存在这样的实数k,使得?若存在,求出这样的k值;若不存在,说明理由.
3.(2023上·江苏扬州·九年级校联考期中)阅读材料,解答问题:
我们在探究一元二次方程根与系数的关系中发现,如果关于的一元二次方程的两个根是,,那么由求根公式可以推出,;已知实数,满足,,且,则,是方程的两个不相等的实数根,由根与系数的关系可知,.
根据上述材料,解决以下问题:
(1)直接应用:已知实数满足:,,且,则______,______;
(2)间接应用:在(1)条件下,求的值;
(3)拓展应用:已知实数m,n满足: ,且 ,求的值.
4.(2018上·江苏南京·九年级统考期末)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.
(1)若某天该商品每件降价3元,则商场日销售量增加___________件,当天可获利___________元?
(2)设每件商品降价x元,则商场日销售量增加___________件,每件商品,盈利___________元(用含x的代数式表示);
(3)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?
5.(2023下·江苏淮安·八年级统考期末)某学校计划利用一片空地为学生建一个面积为的矩形车棚,其中一面靠墙(墙的可用长度为),已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为.
(1)根据学校的要求,在与墙平行的一面开一个米宽的门(如图),那么这个矩形车棚相邻两边长分别为多少米;
(2)如图,为了方便学生取车,施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路,使得停放自行车的面积为,那么小路的宽度为多少米.
6.(2023上·江苏盐城·九年级校联考阶段练习)定义:已知,是关于x的一元二次方程的两个实数根,若,且,则称这个方程为“限根方程”.如:一元二次方程的两根为,,因为,,所以一元二次方程为“限根方程”.
请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)判断一元二次方程是否为“限根方程”,并说明理由;
(2)若关于x的一元二次方程是“限根方程”,且方程的两根、满足,求k的值.
7.(2023上·江苏南京·九年级校联考期中)如果关于x的一元二次方程满足,那么称这样的方程为“美好方程”.例如,方程,,则这个方程就是“美好方程”.
(1)下列方程是“美好方程”的是 ;
① ② ③ ④
(2)求证:“美好方程”总有两个实数根;
(3)若美好方程有两个相等的实数根,求证:.
8.(2023上·江苏苏州·九年级校联考期中)定义新运算“”:对于实数m,n,p,q,有,其中等式的右边是通常的加法和乘法运算.例如:.
(1)求关于x的方程的根;
(2)若关于x的方程有两个实数根,求k的取值范围.
9.(2023上·江苏无锡·九年级校考期末)如图,是的直径,是的弦,,垂足是点,过点作直线分别与,的延长线交于点,,且.
(1)求证:是的切线;
(2)如果,,求的长.
10.(2023上·江苏·九年级期末)已知,如图,为的直径,内接于,,点是的内心,延长交于点,连接.
(1)求证:;
(2)已知的半径是,,求的长.
11.(2023上·江苏·九年级期末)如图,是圆O的直径,点C,D分别在两个半圆上(不与点A、B重合),.
(1)若,,则 度,的长是 ;
(2),求的长.
12.(2016上·江苏南京·九年级阶段练习)如图是的外接圆,,延长于,连接,使得,交于.
(1)求证:与相切;
(2)若,.
①求的半径;
②求的长度.
13.(2023上·江苏常州·九年级统考期末)已知: 如图,的半径为5,D是半圆弧上一动点 (不与重合),以为邻边作平行四边形.
(1)如图1,当时,求证:直线是的切线;
(2)如图2,当时,边与交于另一点E,求的长.
14.(2022上·江苏连云港·九年级灌云县实验中学校考期末)问题背景:在中,,,由勾股定理可知:.
(1)问题探究:如图①,是的直径,点在上,,为弧上一动点(不与,重合),求证:.请你根据图中所给的辅助线,写出具体作法并完成证明过程.
(2)类比迁移:如图②,的半径为4,点,在上,为内一点,,,垂足为,求的最小值.
15.(2023上·江苏宿迁·九年级统考期末