6.1 学无止境 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

我的毕 与下 学习目标 知识目标： 站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力， 学会在生活、工作中学习。 能力目标： 结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对 学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 情感、态度与价值观目标： 逐步确立更为开阔的学习观，为终 身发展奠定基础，树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。 自主学习 1、 面对学习、生活的正确态度是什么? 2、 正确认识学习压力 3、 在实践中学习的原因与做法 4、 终身学习的原因与做法 我们不仅乐于学习书本知识，而且要坚持在实践中学 习，勤动手、勤动脑、勤于思考，积极参加社会调查、科 学实践等活动，努力培养创新精神和创新能力等等。 1.在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历? 2.说明这段经历对你产生了怎样的影响? ◇小李很喜欢汽车，乐于学习 有关汽车方面的知识。 ◇一天，小李乘坐的大巴爆 胎，乘客下车焦急等待。 复做 积极面对当下的学习 1 面对学习、生活的正确态度是什么 面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入， 尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学 习任务。 活动：图片分析 图片反映了什么? (1)小清不能正确的面对在学习生活中出现的困 难和压力，面对压力，她感到担心、紧张、焦虑。 因此，我们要坦然面对学习压力， 调整心态， 完成 学习任务。 2. 你有哪些学习压力?缓解学习压力，你有什么经验? 完了，其他同学都写那么多了，我才回答这 么一点兒。我的运气怎么这么差呢? 小清，这么晚了，怎 么还不睡觉呢? 1. 你如何评价小清的做法? 你没看到我在复习 吗?还有这么多内容 游 卷 B4 你平时不好好复习，总是等 到考试前开夜车突击，怎么 学 习压力有： 初中课程多，学习任务重； 学习遇到困难： 同学竞争； 父母和老师较高的期望； 成绩下滑的苦恼； 面临的考试很重要等等。 不要盯着不动，用很正常的眼神去看。 心理小测试 · 如果你看到图片是静止不动的，证明你没有 什 么 学 习 压 力 ； · 如 果 你 看 到 图 片 中 的 花 瓣 是 有 一 点 点 缓 慢 转 动 的 ， 那 就 证 明 你 存 在 着 一 定 的 学 习 压 力 ； · 如果你看到图片是高速旋转的，证明你学习 压 力 很 大 。 图 片 与 你 的 受 压 力 程 度 有 关 ①九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理， 这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 产生学习压力的表现 感到担心、紧张、焦虑等 怎样正确对待学习压力 2 .正确认识学习压力 产生学习压力的原因 这是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 放弃学习 我们应怎样坦然面对学习压力? 担心、恐惧失去信心 学 习 压 力 大 家 谈 紧张烦躁 兴 奋 失 眠 张海迪： 即使翅膀断了 心也要飞翔 5W2 .60208*N2T*ARR ,MS 2.8070:80eA #*n OXF;aNN ,*A *CR*, *nP*,8K7-*m*.#A1N*T* 良好的心态 压力是把双刃剑 压力的双重影响 积 极 适度压力 激发干劲和潜能， 表现更积极 消 极 没有压力 失去动力 停滞不前 焦虑增加 效率降低 过度压力 缓解考试压力的几种方法 从“生理”上缓解压力： 墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生： 在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖来缓解。咀嚼口香糖既 可 以 呼 解江 力 又 可 川坦 意 记忆 力 1.转移注意力，如听听舒缓的音乐。 2.保持身体放松， 可以深深呼吸。 3.自我暗示， 经常提醒自己，我能做好。 4. 保持适度紧张， 学会与这些情绪和平相处。 a0■0■■ 1 2 3 4 学习应该成为我们的一种生活方式 随月读书。 图片和文字说明了什么? ◇东晋时期的祖逖与好友相约， 每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现 了报效国家的愿望。 悬梁刺股、 ◇孔子晚年反复阅读 《周易》,以至于穿连竹简 的皮条都断了好几次。 凿壁偷光、 囊萤映雪、 jian 3.为什么学习应该成为一种生活方式? (原因) ① 人类是通过学习来增长知识、提 高 本 领 ，并在创 新中不断进步的。 ( 对人类) ②学习既是权利，也是责任和义务，更是适应未来 社会需要所必备的一 种能力。 ( 对青少年) 在实践中学习 结合视频回答： 为什么要在实践 中学习? 4、为什么要在