默写集训3（2）意境意象-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

（二）意境意象 1.意象是熔铸了主观情感的客观物象，蕴含的意义耐人寻味。如在“　　　　　　　　。风休住，蓬舟吹取三山去”[李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》]中，词人借“三山”表达对美好境界的追求；在“　　　　　　　　，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）中，诗人借两种春日景物，传达出忧伤国事、思念家人、感时伤世的痛苦；在“　　　　　　　　，小桥流水人家，　　　　　　　　”（马致远《天净沙·秋思》）中，作者以多种苍凉萧瑟的意象，表达出游子长期漂泊他乡的悲哀；在“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（李白《渡荆门送别》）中，诗人用“江水”这一意象含蓄表达对故乡的依依惜别之情；在“　　　　　　　　，白云千载空悠悠”（崔颢《黄鹤楼》）中，诗人用“云”这一意象表达对世事变化的感慨；在“予独爱莲之出淤泥而不染，　　　　　　　　，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，　　　　　　　　　　　　”（周敦颐《爱莲说》）中，作者以“莲花”自比，表现出洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。 2.古人常将“水”作为抒发情感的载体，寄托自己的情思。李商隐的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《夜雨寄北》）借秋雨满池的景象，抒发对妻子的深切思念；崔颢的“　　　　　　　　？　　　　　　　　”（《黄鹤楼》）借日暮时分江面烟雾笼罩的景象，表现了诗人缠绵的乡愁。北固楼上俯视江水，辛弃疾以“千古兴亡多少事？　　　　　。　　　　　　　　”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）表达了对往事难追的伤感、无奈之情；乘夜奔袭至易水边，李贺以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《雁门太守行》）渲染战争的悲壮色彩，表现了诗人对将士们无所畏惧的精神的敬佩。 3.在古代诗词中，作者常引“月”入诗词，渲染氛围，抒发情感。独登高楼，李煜用“　　　　　　　　，月如钩”[《相见欢（无言独上西楼）》]烘托内心的孤独、寂寞；来到秦淮河畔，杜牧用“　　　　　　　　，夜泊秦淮近酒家”（《泊秦淮》）描写朦胧的水色夜景；感怀子由，苏轼用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”[《水调歌头（明月几时有）》]表达对天下离人们的深深祝愿；李商隐用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《无题》）拟写对方的相思之情；李白用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达对友人的关心和思念。 4.文人墨客常常借酒抒怀。李白《行路难（其一）》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句借“酒”营造了宴饮的欢乐氛围；范仲淹《渔家傲·秋思》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”借“酒”表达了词人思乡怀家、壮志难酬之情；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”借“酒”振作精神，表现了诗人的乐观坚定。 5.同样是“乐”，宋濂《送东阳马生序》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”是以学为乐，无视生活艰苦；《<论语>十二章》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”是以按时温习所学内容为乐。 6.在古诗词中，常借用对“头发”的描写，传达不同的情感和人生态度。《木兰诗》中，“　　　　　　　　，对镜帖花黄”表现出木兰恢复女儿身时的欣喜；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“人不寐，　　　　　　　　”表达边防将士对家乡的无限思念；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“　　　　　　　　”昭示自己功未成而身先老的现状；苏轼在《江城子·密州出猎》中用“　　　　　，　　　　　”表明自己虽年老但仍满怀报国之志；杜甫在《春望》中用“　　　 　 　，　　　 　　”刻画出一个忧愁苍老的诗人形象，表达忧国伤时、念家悲己的情感。 答 案 三、主题型默写 （二）1.九万里风鹏正举　感时花溅泪　枯藤老树昏鸦　古道西风瘦马　仍怜故乡水　万里送行舟　黄鹤一去不复返　濯清涟而不妖　可远观而不可亵玩焉 2.君问归期未有期　巴山夜雨涨秋池　日暮乡关何处是　烟波江上使人愁　悠悠　不尽长江滚滚流　半卷红旗临易水　霜重鼓寒声不起 3.无言独上西楼　烟笼寒水月笼沙　但愿人长久　千里共婵娟　晓镜但愁云鬓改　夜吟应觉月光寒　我寄愁心与明月　随君直到夜郎西 4.金樽清酒斗十千　玉盘珍羞直万钱　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计　今日听君歌一曲　暂凭杯酒长精神 5.以中有足乐者　不知口体之奉不若人也　学而时习之　不亦说乎 6.当窗理云鬓　将军白发征夫泪　可怜白发生　鬓微霜　又何妨　白头搔更短　浑欲不胜簪 学科网（北京）股份有限公司 $$