默写集训2、直接型＋理解型逐篇梳理-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

二、直接型＋理解型逐篇梳理 注：加“*”的古诗词曲为“课外诵读篇目”，文言文为“自读”篇目。 （一）七～九年级古诗词曲85首 ▶七年级上册 1.观沧海 [东汉末]曹操 （1）[2023兰州]水何澹澹，　　　　　　　　。 （2）树木丛生，　　　　　　　　。　　　　　　　　，洪波涌起。 （3）曹操的《观沧海》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描写了荡漾的海水与竦峙的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。 （4）美丽的瘦西湖景区吸引了众多游客，看到湖边树木、草植丰茂的景象，人们不禁想起曹操《观沧海》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”这两句诗。[写作可用] 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 （1）　　　　　　　　　　，闻道龙标过五溪。 （2）我寄愁心与明月，　　　　　　　　　　。 （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一片哀伤愁恻的气氛。 （4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句借明月表达了对友人的深厚感情。 3.次北固山下 [唐]王湾 （1）　　　　　　　，行舟绿水前。 （2）　　　　　　　，风正一帆悬。 （3）海日生残夜，　　　　　　　。 （4）乡书何处达？　　　　　　　。 （5）王湾《次北固山下》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以乐观、积极、向上的力量。 （6）北固山下，王湾看到夜未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来，不禁感叹，写下了：　　　　　　，　　　　　　（《次北固山下》）。 4.天净沙·秋思 [元]马致远 （1）枯藤老树昏鸦，　　　　　　　　　。 （2）[2019省卷]　　　　　　　，断肠人在天涯。 （3）[2018省卷]夕阳西下，　　　　　　　　　　。 （4）《天净沙·秋思》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，描绘出一幅苍凉萧索的深秋晚景图，衬托出游子孤寂悲苦的思乡之情。 （5）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“　　　　　　，　　　　　　　　。” 5.* 峨眉山月歌 [唐]李白 （1）　　　　　　　　，影入平羌江水流。 （2）夜发清溪向三峡，　　　　　　　　。 （3）《峨眉山月歌》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”借山、月、江水等景物衬托自己即将远离故乡时的复杂情感。 （4）李白《峨眉山月歌》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”点明诗人夜间独自行船的路线，抒发了对故乡友人的恋恋不舍。 6.* 江南逢李龟年 [唐]杜甫 （1）　　　　　　　　，崔九堂前几度闻。 （2）[2017兰州]正是江南好风景，　　　　　　　　。 （3）《江南逢李龟年》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”一语双关，抒发对往昔美好岁月的无限怀念、对国运衰微的现实的无限感慨，以及对自身身世飘零的深切感伤。 7.* 行军九日思长安故园 [唐]岑参 （1）　　　　　　　　，无人送酒来。 （2）遥怜故园菊，　　　　　　　　。 （3）岑参《行军九日思长安故园》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句突破了单纯的惜花和思乡之情，寄托诗人对千千万万饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 8.* 夜上受降城闻笛 [唐]李益 （1）回乐烽前沙似雪，　　　　　　　　。 （2）不知何处吹芦管，　　　　　　　　。 （3）李益《夜上受降城闻笛》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”描绘了大漠似雪、月华如霜的凄寒景象。 （4）《夜上受降城闻笛》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句借芦笛表达了对家乡的思念。 9.* 秋词（其一） [唐]刘禹锡 （1）　　　　　　　　，我言秋日胜春朝。 （2）晴空一鹤排云上，　　　　　　　　。 （3）刘禹锡《秋词（其一）》中，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”一反过去文人悲秋的传统，赞美秋景胜春光。 （4）《秋词（其一）》借鹤鸟临空引出豪迈诗情，表达出愈挫愈奋的豪壮情怀的诗句是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。 10.* 夜雨寄北 [唐]李商隐 （1）君问归期未有期，　　　　　　　　　。 （2）[2016兰州]何当共剪西窗烛，　　　　　　　　　。 （3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句，写出了诗人在秋雨中的客愁旅况，表现了他的苦涩与无奈。 （4）李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 11.* 十一月四日风雨大作（其二） [南宋]陆游 （1）僵卧孤村不自哀，　　　　　　　　　。 （2