专题1 4.鱼我所欲也 文言文梳理（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

语文 古诗文阅读 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 4.鱼我所欲也 《孟子》 ▶九年级下册 课下注释 ①苟得：苟且取得。这里是苟且偷生的意思。 ②恶（wù）：讨厌，憎恨。 ③患：祸患，灾难。 ④辟：同“避”，躲避。 ⑤如使：假如，假使。 ⑥是心：这种心。 ⑦丧：丧失。 ⑧豆：古代盛食物的一种容器，形似高脚盘。 ⑨羹（gēng）:用肉（或肉菜相杂）调和五味做的粥状食物。 ⑩尔：用作后缀。 ⑪蹴（cù）：踩踏。 ⑫不屑：认为不值得，表示轻视而不肯接受。 ⑬万钟：优厚的俸禄。钟，古代的一种量器。 ⑭辩：同“辨”，辨别。 ⑮何加：有什么益处。 ⑯奉：侍奉。 ⑰所识穷乏者得我与：所认识的穷困的人感激我吗？得，同“德”，感恩、 感激。与，同“欤（yú）”，语气词。 ⑱乡：同“向”，先前、从前。 ⑲已：停止。 ⑳本心：本性。这里指人的羞恶之心。 【结构图解】 【文章中心】本文以“鱼”和“熊掌”设喻，提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该“舍生取义”的观点，并进一步指出每个人都有“本心”和保有“本心”的重要性。 【文学常识】孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称。他的思想核心是“仁义”，主张“以民为本”。 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。与《论语》《中庸》《大学》合称“四书”。 1.通假字 （1）故患有所不辟也 ____同____，意思为：______ （2）万钟则不辩礼义而受之 ____同____，意思为：______ 辟 避 躲避 辩 辨 辨别 学习任务群一：语言文字积累与梳理 （3）所识穷乏者得我与 ____同____，意思为：____________ ____同____，意思为：____________ （4）乡为身死而不受 ____同____，意思为：____________ 得 德 感恩、感激 与 欤 语气词，吗 乡 向 先前、从前 2.重点实词 【课下注释】 （1）故不为<zzd>苟得</zzd>也 苟得：________________________________ 苟且取得。这里是苟且偷生的意思 （2）死亦我所<zzd>恶</zzd> 恶：____________ 讨厌，憎恨 （3）故<zzd>患</zzd>有所不辟也 患：____________ 祸患，灾难 （4）贤者能勿<zzd>丧</zzd>耳 丧：______ 丧失 （5）<zzd>蹴</zzd>尔而与之 蹴：______ 踩踏 15 （6）乞人<zzd>不屑</zzd>也 不屑：______________________________ 认为不值得，表示轻视而不肯接受 （7）<zzd>万钟</zzd>则不辩礼义而受之 万钟：____________ 钟：________________ 优厚的俸禄 古代的一种量器 （8）妻妾之<zzd>奉</zzd> 奉：______ 侍奉 （9）是亦不可以<zzd>已</zzd>乎 已：______ 停止 （10）此之谓失其<zzd>本心</zzd> 本心：__________________________ 本性。这里指人的羞恶之心 16 【非课下注释】 （11）<zzd>非独</zzd>贤者有<zzd>是</zzd>心也 非独：______________ 是：______ 不仅，不只是 这种 （12）万钟于我何<zzd>加</zzd>焉 加：______ 益处 17 3.一词多义 （1） 今为妻妾之<zzd>奉</zzd>为之 ______ 不知口体之<zzd>奉</zzd>不若人也（《送东阳马生序》） ______ 侍奉 供给 奉 （2） 二者不可<zzd>得</zzd>兼 ____________ 所识穷乏者<zzd>得</zzd>我与 _____________________ 得 得到，拥有 同“德”，感恩、感激 18 4.文言虚词 （1） 所欲有甚<zzd>于</zzd>生者19兰州 __________ 万钟<zzd>于</zzd>我何加焉 __________ 介词，比 介词，对 于 （2） 而 蹴尔<zzd>而</zzd>与之 _____________