名著阅读 5.《红星照耀中国》 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

语文 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第四部分 名著阅读 5.《红星照耀中国》：纪实作品的阅读（兰州2021.19、2019.21） 【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。 4 【创作背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。为了了解苏区和红军，埃德加·斯诺深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 【内容概要】作品真实记录了1936年6月至10月作者在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 5 【作品意义】①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 【艺术特色】①纪实性很强：本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，特别是很多采访都采用了“口述实录”的新闻叙事方法。②栩栩如生的人物形象刻画：善于表现人物的外貌、心理、个性特点，大量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。 6 ③场景刻画优美动人：书中描绘了不少惊心动魄的战斗场面，硝烟征尘、磅礴气势立显笔底，读来令人身临其境，有强烈的现场感。④语言朴素生动、风趣幽默：在他的笔下，有不少令人捧腹的情节。如对“红小鬼”向季邦的描写就非常幽默。 【读书方法指导】阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。最后，阅读纪实作品，目的是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。 7 专题一　领袖人物和红军将领的革命之路 探究提示：1.外貌形象与言谈举止。2.出身与家庭。3.童年的经历。 4.受教育情况。5.参加革命的起因。6.参加革命后的经历。 人物 相关介绍 具体内容 毛泽东21兰州（第三、四篇） 人物形象 精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细、一丝不苟。 外貌 面容瘦削，个子高出一般中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双目炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出，是一个非常精明的知识分子的面孔。 8 毛泽东21兰州（第三、 四篇） 主要经历 就读于湖南省立第一师范学校——组建中国共产党——组织秋收起义——建立井冈山革命根据地——建立苏维埃革命政权——长征 相关情节 ①与父亲对抗。②剪辫子、参加革命军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤谈及已死的同志和饥荒中的死人事件，他眼睛湿润。⑥对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。 作者评论 农民出身的知识分子、精通中国旧学、有成就的学者、杰出的军事和政治战略家、认真研究哲学的人、有相当深邃感情的人。 9 周恩来（第二篇） 人物形象 头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和。 外貌 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 主要经历 出身官僚家庭——就读于南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——组织“八一”南昌起义——在南方艰苦斗争——长征 相关情节 ①第一次见面，同斯诺用英语打招呼。②为斯诺规划采访行程。③胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。 作者评论 纯粹的知识分子、书生出身的造反者。 10 贺龙 （第二篇） 人物形象 威望高、口才好、英勇善战、有出色的军事能力，性格急躁但很谦虚，忠于党，仇恨富人，公正无私。 外貌 个子大，像老虎一样强壮有力；已年过半百，但仍很健康。 主要经历 出生于湖南省桑植县一个贫困农村家庭——年轻时因英勇而闻名湖南——“八一起义”后加入共产党——用一把菜刀在湖南建立了一个苏区——长征，与朱德会师 相关情节 ①传说中用一把菜刀在湖南建立一个苏区。