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教科版五年级科学上册期末复习专项复习
实验探究题
1.光是怎样传播的?为了验证自己对光的传播路线的猜想,小安把4张同一位置打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,相邻两张纸之间间隔10厘米,第一次用手电筒照射,使光进入小孔(如图甲),第二次,把第二张卡纸向右移动5厘米,同样用手电筒照射(如图乙)。
(1)实验要求:
①要保证实验顺利完成,卡纸上小孔的高度必须 (填“一致”或“不同”)。
②这个实验可以验证光是沿 传播的。
(2)让手电筒的光分别从图甲、图乙中A纸屏的圆孔处照入,回答下列问题。
①通过图甲中B纸屏上的孔 (填“能”或“不能”)看到光亮。
②通过图乙中B纸屏上的孔 (填“能”或“不能”)看到光亮。
(3)小明用手电筒照射镜子,当光射到镜面后改变了传播方向,这种现象叫作 。让手电筒发出的光线斜射向平面镜,可以看到有反射光线。当手电筒照射的光线与镜面的夹角减小时,平面镜反射的光线与镜面的夹角 (填“增大”“减小”或“不变”)。换用其他能反光的物品重复实验,多次调整手电筒与反射面的夹角,我们发现光的反射规律是 (填“相同”或“不同”)的。
(4)小红同学将铅笔斜放入盛有水的透明玻璃杯中,她从侧面看去,发现铅笔在 处“折断”了。这是光的 现象。
2.水利部发布的2019年度全国水土流失动态监测结果显示,2019年,全国水土流失面积为271.08万平方千米,与2011年第一次全国普查数据相比,减少23.83万平方千米,总体减幅为8.08%,流失面积以平均每年近3万平方千米的速度减少。我国水土流失状况持续好转,生态环境整体进一步向好态势发展。
(1)由此材料可以看出,全国水土流失面积( )。
A.呈上升趋势 B.呈下降趋势 C.保持不变
(2)如果要研究植被覆盖对侵蚀的影响,可以选择的实验组是( )。
A.①和② B.②和③ C.①和③
(3)通过以上实验,我们可以得出的结论是 。
3.如图示,某小组进行火山喷发模拟实验,其步骤如下。
(1)他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在小山的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的 ,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,最后观察实验现象。
(2)实验中,燃着的酒精灯模拟的是地球内部的产生的热量;土豆泥模拟的是 ;番茄酱模拟的是 的岩浆。
(3)在实验中,如果观察到火山口有 喷出,火山口慢慢地隆起,这些现象预示着火山将要 。
4.地震实验。
小明准备了一些材料,准备做模拟地震的实验。
①将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒子中。
②将小盒的两半拼接起来,在上面铺一层塑料薄膜。
③观察发生的现象。
④等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
(1)小明模拟地震正确的顺序是 。
(2)当小明拉开小盒子的两半会观察到( )。
A.泥土没有变化 B.泥土裂开了
C.泥土挤压得更紧了 D.泥土挤上去了
(3)岩层的断裂、错动主要是由于( )。
A.地壳板块的运动 B.海浪的冲刷
C.台风的影响 D.风力的作用
(4)小明进行的地震实验属于( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验 D.重复实验
5.观察“河流对土地的侵蚀”实验示意图,箭头代表水流方向,回答:
(1)图中,河流的哪一段最容易被流水侵蚀? 。
(2)图中,河流的哪一段最容易发生沉积现象? 。
(3)在自然界中,鹅卵石通常会出现在河流的 ;细沙通常会堆积在河流的 。(填“上游”“中游”或“下游”)
(4)流水的力量能引起土地的侵蚀和沉积,自然界中其他力量如冰川、 等也会引起土地的侵蚀和沉积。
6.摆的有关研究。
阳阳在观察了摆钟的摆动情况后,发现摆钟每次摆动的时间都相同,于是他制作了一个摆进行研究,是不是每次摆动时间也相同呢?经过测试,得到了以下数据。
摆动次数
第0—10次
第11—20次
第21—30次
第31—40次
第41—50次
10次所需时间
8.8秒
8.8秒
8.8秒
8.8秒
8.8秒
(1)根据上面表格数据,推测此摆每摆动一次需要的时间是( )。
A.8.8秒 B.0.88秒 C.44秒
(2)每次摆动的时间都相同,这样的特点我们称为( )。
A.摆的等时性 B.摆动方向不改变 C.摆动幅度相同
(3)阳阳观察到此摆摆动幅度越来越小,最后甚至完