1.3怎样学习和研究化学同步练习 -2023-2024学年九年级化学沪教版上册

1.3怎样学习和研究化学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列实验操作中，正确的是 A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．加热液体 2．图1所示的实验基本操作中错误的是 A． B． C． D． 3．下列有关说法中正确的是 A．酒精灯中的酒精不能超过容积的1/3 B．加热时试管中的液体不能超过容积的1/4 C．没说明用量，液体一般取1至2滴 D．加热时试管夹夹持在距试管口1/3处 4．下列实验操作中，正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   5．下 列实验操作不规范的是（　　） A．塞紧胶塞 B．加入固体 C．点燃酒精灯 D．刷洗试管 6．下列实验操作正确的是（    ） A． B． C． D． 7．下列关于蜡烛及其燃烧的叙述错误的是 A．蜡烛能浮在水面上，说明密度比水大 B．蜡烛燃烧火焰中温度最高的是外焰 C．干冷烧杯罩在火焰上方会出现水雾 D．熄灭蜡烛产生的白烟是石蜡固体小颗粒 8．下列实验操作符合规范的是 A． B． C． D． 9．以下实验基本操作正确的是 A．取用食盐固体 B．滴加稀盐酸 C．加热水 D．检查装置的气密性 10．下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是 A．③④⑥ B．①③④ C．①③④⑥ D．③④⑤ 二、判断题 11．如果没有说明用量，液体应取不要超过试管容积的1/3；( ) 12．在用试管加热物体时，试管壁可以有水滴。 （判断对错） 13．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽。( ) 14．用胶头滴管滴加液体时应将其悬空在容器口的正上方。( ) 15．为了节约药品，实验剩余的药品放回原瓶。( ) 三、科学探究题 16．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速放入酒精灯火焰中，后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。 （1）由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。 定量研究：乙和丙同学在老师的指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表： 火焰层 平均温度/ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 820 967 （2）由上表得出结论： （填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。 交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 （3）造成乙、丙两位同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）。 ① ；② 。 四、综合应用题 17．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精具有可燃性，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ， ；酒精的用途是 ； (2)取一根火柴梗，拿住一端平放入酒精灯的火焰中，约1～2s后取出，可观察到 处(填字母)的火柴梗最先碳化，因此你对用酒精灯加热的建议是 。 (3)实验中，不慎将酒精灯碰倒，酒精在桌面燃烧起来，合理简单的灭火措施是 ； (4)给固体药品加热时，应先对试管 ，再集中在盛有固体药品的部位加热。试管口略向下倾斜，是为了防止 ，炸裂试管；给试管里的液体加热，液体不能超过试管容积的 ； (5)下列仪器不能用酒精灯加热的是______ (填字母)。 A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿 18．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；酒精的用途是 。 (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果： 。 (3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。 (4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 。 A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿 (5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 ①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”