第二章实数期末章节拔高练习2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册

2024-01-04
| 6页
| 189人阅读
| 23人下载

内容正文:

北师大版(2012)数学八年级上册第二章实数期末章节拔高练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.等式=成立的条件是 A.0≤x<1 B.x≥0 C.x<1 D.x≥0或x<1 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.在下列四个实数中,最小的是(    ) A.﹣2 B.﹣ C.0 D. 4.下列计算正确的是(  ) A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.x+2y=3xy C. D.(﹣a3)2=﹣a6 5.下列各数中,最小的是(    ) A. B. C. D. 6.下列比小的数是(    ) A.0 B. C. D. 7.下列各组二次根式可化为同类二次根式的是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 8.已知x满足条件,若x为整数,则满足条件的整数x的个数为(     ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 9.估算23的算术平方根在(      ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 10.下列说法不正确的是(    ) A.0.04的平方根是±0.2 B.-9是81的一个平方根 C.9的立方根是3 D.-=3 二、填空题 11.在五张卡片上分别写有,,0,,五个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是 . 12.(1)如图,三个正方形A,B,C如图放置,且正方形A,B的面积分别是和,则正方形C的面积等于 cm².    (2)对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下,,如:,那么 . 13.化简下列各式; (1) ;        (2) ;       (3) ;(4) ;         (5) ;           (6) ;(7) ﹔          (8) ; 14.若,则 ;若,则 . 15.的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为 . 16.计算: . 17.36的算术平方根为 ;的相反数为 . 18.已知是实数,且满足,则的平方根是 . 19.3是m的一个平方根,则m的另一个平方根是 ,m= . 20.比较大小:(1) ; (2) ; (3) ; (4) . 三、解答题 21.如图,用两个面积为的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片.沿着大正方形纸片边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长、宽之比为,且面积为?请说明理由. 22.国际比赛的足球场长在100 m到110 m之间,宽在64 m到75 m之间,为了迎接某次奥运会,某地建设了一个长方形的足球场,其长是宽的1.5倍,面积是7 560 m2,请你判断这个足球场能用作国际比赛吗?并说明理由. 23.(1)一个非负数的平方根是2a-1和a-5,这个非负数是多少? (2)已知a-1和5-2a都是m的平方根,求a与m的值. 24.操作探究:已知在纸面上有一数轴如图所示. (1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣   表示的点重合. (2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题: ①2表示的点与   表示的点重合; ②+1表示的点与   表示的点重合. (3)已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值. 25.在数轴上点A表示的数是. (1)若把点A向左平移2个单位得到点B,则点B表示的数是__________; (2)在(1)的基础上,若点C到原点的距离等于点B到原点的距离,则点C表示的数是__________; (3)求出线段OA、OB、OC的长度之和. 26.(1)已知5是的算术平方根,的立方根是-2,求的平方根; (2)若为实数,且满足,求的立方根. 27.已知:在数-,-,π,3.1416,,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中, (1)写出所有有理数; (2)写出所有无理数; (3)把这些数按由小到大的顺序排列起来,并用符号“<”连接. 参考答案: 1.A 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.C 10.C 11. 12. 6 13. (1); (2)42; (3)0.45; (4); (5); (6); (7); (8) 14.

资源预览图

第二章实数期末章节拔高练习2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册
1
第二章实数期末章节拔高练习2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册
2
第二章实数期末章节拔高练习2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。