内容正文:
第7讲 力
——划重点之精细讲义系列
考点1:力
1.力
(1)概念:力是物体对物体的作用。
对力的相互性的理解:
①力是成对出现的,且力的作用是相互的,所以施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体,二者互为施力、受力物体。
②力是物体间的相互作用,因此当发生力的作用时,至少要有两个物体,单独一个物体不存在力的作用。
③相互接触的物体可能没有力的作用,不接触的物体之间可能有力的作用,力的产生与接不接触无关。比如磁铁吸引铁球。
④物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。
(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以使物体发生形变(力可以改变物体的形状)。
(3)力的单位:力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
(4)力的相互作用:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在同一直线上和不同物体上)。
2.力的三要素:
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。
3.力的图示和示意图:
(1)用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;箭头表示力的方向,线段的起点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小;在同一图中,力越大,线段越长;力的作用点可以是线段的起点,也可以是线段的终点。
(2)用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点, 这种表示力的方法叫做力的图示。
①力的作用点一定要画在受力物体上,绝对不能画在施力物体上。
②物体受力的三种变化物体受力可能只有形状发生变化,也可能只有运动状态发生变化,也可能形状和运动状态同时发生变化。所以叙述时不可以说“物体受力,形状一定发生变化”或“物休受力,运动状态一定发生变化”。
①任何力都有大小、方向、作用点三个要素:②三个要素决定力,当其中一个要素改变时力也发生改变;③三要素不同,力的作用效果可能相同。
物理实验方法:控制变量法
在探究影响力的作用放果时要用到控制变量法。例如探究力的作用点对力的作用效果的影响时,要控制力的大小、方向相同。
【真题1】(2023·四川巴中·统考中考真题)在端午龙舟赛比赛过程中,运动员看到观众是运动的,是以 (选填“龙舟”或“河岸”)为参照物;在划船的过程中,船桨对水的作用力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)水对船桨的作用力。
【真题2】(2020·湖南邵阳·统考中考真题)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
【真题3】(2022·湖北鄂州·统考中考真题)物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态
D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
【真题4】(2022·四川成都·统考中考真题)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
【真题5】(2023·江苏泰州·统考中考真题)小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 ,使小车前进的力的施力物体是 。
【真题6】(2023·广东·统考中考真题)火箭搭载飞船升空过程中:火箭向下喷出气体而向上运动,说明力的作用是 的,火箭外壳与空气摩擦会发热,这是通过 的方式改变外壳内能;宇航员座椅的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【真题7】(2023·江苏宿迁·统考中考真题)图中的铁锤正在敲打钉子,请画出铁锤对钉子作用力F的示意图。
【真题8】(2022·江苏徐州·统考中考真题)遛狗时要拴着狗绳。如图所示,请画出狗绳对项圈拉