内容正文:
人教版九年级物理全一册寒假作业天天练(06)
(考查范围:第十五章《电流和电路》)
一、选择题
1.干燥的塑料梳子梳过干燥的头发后,能吸引纸屑,如图所示。下列说法正确的是( )
A.梳子与纸屑因带异种电荷而相互吸引 B.若梳子带正电,说明梳子得到了正电荷
C.若梳子带正电,说明梳子失去了电子 D.若梳子带负电,说明梳子对电子的束缚能力弱
2.为了保护高大的建筑物免受雷电的伤害,许多高大建筑物的顶端都设有避雷针。雷雨时,在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中,避雷针中的电流方向是( )
A.从尖端流向地面 B.没有电流
C.从地面流向尖端 D.无法确定
3.如图所示为部分电路结构,若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接,则下列分析正确的是( )
A.若a与b,c与d连接,则只有L1发光 B.若a与b,b与d连接,则只有L2发光
C.若a与b,b与c连接,则L1、L2并联 D.若a与b,b与d连接,则L1、L2串联
4.正确使用测量工具是做好物理实验的基础。开关闭合后,如图中电流表能正确测出通过小灯泡L1电流的是( )
A.B.C.D.
5.小明用三个电流表和两个不同规格的小灯泡做实验,探究并联电路电流的特点,其连接电路如图所示,闭合开关后,下列说法正确的是( )
A.两个小灯泡串联 B.电流表A3测量的是干路电流
C.电流表A2的示数等于电流表A3的示数 D.电流表A1的示数等于电流表A2和A3的示数之和
6.在图示的电路中,电流从P点流入,从Q点流出,R1=R2=R3,通过R2电流大小为0.3A,则下列说法正确的是( )
A.通过R2电流的方向向左,电流表A的示数是0.9A
B.通过R2电流的方向向左,电流表A的示数是0.6A
C.通过R2电流的方向向右,电流表A的示数是0.9A
D.通过R2电流的方向向右,电流表A的示数是0.6A
二、填空题
7.如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。若丁带负电,则甲带 电,乙带 电。
8.在小组活动课上小王同学设计了如图所示的电路图,当只闭合开关S1、S3时,灯L1、L2组成 电路;当只闭合开关S1、S2时,电路处于 状态。
9.如图所示,教室里有三盏护眼灯,闭合开关,三盏灯同时发光,断开开关,同时熄灭。据此能否判断这三盏灯是串联的? 。某天王老师发现其中一盏灯不亮,取下后另两盏灯仍然发光,由此可以判断这三盏灯的连接方式为 联。理由是 。
10.如图所示,是小聪同学在某次实验探究中连接的实验电路,电流表A1测量的是通过 的电流,开关S1控制灯 。
11.如图所示,当开关S闭合后,通过L2的电流方向为 (选填“向左”或“向右”;其中A2的示数为3A,A3的示数为1A,交换某两个灯泡后,再次闭合开关,A2、A3的示数均不变,则电流表A1的示数为 A。
三、作图题
12.请你在方框内画出实物图的电路图。
13.喜欢观察的小明发现,教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影仪的电源开关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风扇同时工作。当只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作。请在图中连线,设计一个符合上述要求的电路图。
四、实验探究题
14.学习了电荷间的相互作用之后,小沈同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图(1)所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。回答下列问题:
(1)这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的,这种研究方法称之为 (类比法/等效
替代法/转换法);
(2)使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用
A.小钢球 B.塑料泡沫小球
(3)根据实验现象,可得出结论:电荷量一定时, ,电荷间相互作用力越大;
(4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图(2)所示,则另一个小球的带电
情况是 。
A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能
15.小明用如图甲所示的电路探究“并联电路中电流的特点”。
(1)连接实物电路过程中,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态。
(2)将电流表接入电路前,在不清楚通过被测部分电路的电流情况下,通常要选择电流表 (选填“大”或“小”)量程进行试触