2023-2024学年北京市初中物理拔尖人才培养

深入研究积极转型 立足课堂教学 提升核心素养 －拔尖人才培养交流 人大附中朝阳学校 赵玲艳 1 一、激发学生的学习兴趣、使学生愿意参与物理学科的研究 成绩好=拔尖人才？ × 教学中注重联系生活实际，让学生真正体会物理的重要性，体会科技改变生活。 二、发挥学科优势，使学生有良好的团队协作精神和沟通能力 二、发挥学科优势，使学生有良好的团队协作精神和沟通能力 三、加强初高衔接的研究，提升学生的探究欲望 三、加强初高衔接的研究，提升学生的探究欲望 初高中共同备课 四、从爱好出发，使学生有目标有恒心 全力支持促发展的李燕校长 高瞻远瞩定方向的谢泽运校长 五、学校方针政策的制定及各级专家的指导 促拔尖培养方案落地 谢谢聆听！ $$