第二单元第三节水分子的变化第2课时-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

复习旧知 上节课我们学习了电解水，请同学们思回顾知识： 1、该反应的反应现象？ 2、文字表达式是怎样的？ 3、该反应过程中微粒发生了哪些变化？ 4、该反应属于哪种反应类型？ 5、该过程中能量转化是怎样的？ www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 提出问题 从电解水的实验中我们看到，氢气可以被点燃。 氢气燃烧后会生成什么物质呢？ 猜想与假设：我的猜想是？ www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 鲁教版 八年级全册 水分子的变化(二) 水的合成 设计实验 我们该怎样设计实验，才能证明自己的猜想呢？请同学们根据以前的学习和经验思考一下 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 水的合成 实验探究 点燃氢气前要验纯！ 氢气的燃烧 特别提醒： 纯净的氢气可以安静的燃烧，但不纯的氢气点燃时可能会爆炸！ 请同学们观看实验，仔细观察，氢气燃烧有哪些现象？你可以从几方面来表述呢？尝试着说一说 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 氢气燃烧后会生成什么物质？ 纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色的火焰，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯壁上凝结有水雾，烧杯发烫（放出大量热）。 氢气燃烧的现象： 文字表达式： 氢气+氧气 水 H2 O2 H2O 点燃 实验结论： 氢气燃烧后会生成水 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 3、氢气分子和氧分子在点燃的条件下会发生怎样变化的呢? 在点燃的条件下，一个氢分子分解为两个氢原子，一个氧分子分解为两个氧原子，两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子。 氢分子 氧分子 + 水分子 实验反思： 1、该反应过程中，能量转化是怎样的？ 2、该反应属于哪种基本反应类型？ 化学能转化为光能和热能 化合反应 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 在化学变化中，分子和原子有何不同呢？ 由分子构成的物质在化学变化中，分子改变了，原子没有改变。 请思考：盐溶于水形成盐水属于化合反应吗？ 点燃 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 4、 比较水的分解与合成的反应有什么不同？ 想一想 水的分解 水的合成 反应条件 反应物 生成物质 能量 反应类型 通电 水 氢气和氧气 电能转化学能 分解反应 点燃 氢气和氧气 水 化学能转光能和热能 化合反应 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 5、人们在生产生活中怎样利用氢气的呢？ 想一想 氢能源的优点： 燃烧产热多、产物是水无污染、产生氢气的原料水来源广 用途是由性质决定的！ 填充气球 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 化学性质和物理性质 1.物理性质： 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等。 2.化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质。 助燃性、可燃性、毒性、腐蚀性、氧化性、稳定性等 延伸拓展一 两点两度色态味，溶解挥发导电热 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 性质是一个静态的表述，通常出现“是”“可以”“能”等关键词，而变化是动态的表述。 延伸拓展二 怎样区分性质和变化呢？ 请尝试着描述一下：氢气、氧气、水的物理性质和化学性质 物理性质：氢气、氧气在常温下是无色无味的气体；水在常温下是无色无味的液态。 化学性质：氢气有可燃性、氧气有助燃性、水在通电的状态下可以分解为氢气和氧气。 请尝试着描述一下：氢气、氧气、水能发生的变化 氢气燃烧、氧气助燃，水结冰，水通电分解 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 氢气的验纯 1.用拇指堵住集满氢气的试管口 2.靠近火焰，移开拇指点火 爆鸣声 声音小 不纯 较纯 延伸拓展三 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 课堂小结 1、反应现象 2、文字表达式 3、微粒变化 4、反应类型 5、能量转化 认识一个反应的思路 性质 物理性质 化学性质 决定 氢气的应用 反映 学习化学的最终目的是为了应用化学，更好的为人们服务 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 1.下面物质的性质中属于化学性质的是（ ） A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性 2.下列变化属于化合反应的是（ ） A.把糖和水混合后形成糖水 B.氢气在氧气中燃烧生成水 C.水蒸气遇冷凝结成水 D.3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精 B B 课堂练习 www. 21 cnjy.com版权所有 盗版必究 3.保持水的化学性质的粒子是（ ） A.氧分子 B.氢分子 C.水