第一单元 树立科学思维观念 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

重点问题 法律生活第四单元重点问题 1.解决纠纷的方式（4种） 2.调解的含义和类型 3.人民调解的主体、要求和效力 4.仲裁的地位、种类、前提和特点 5.诉讼的地位、特点和类型（3种） （三类诉讼的主要区别：主体、举证责任） 6.诉讼权利内容及作用（3种） 7.法律援助条件和要求 8.诉讼程序（主要程序5步）①原则、向谁提出和管辖原则 ②要求 ③过程 ④地位、阶段 ⑤上诉的要求、二审的程序、效力、再审的作用 9.证据的作用（重要性）、类型 10.不同诉讼类型中举证责任（注意理解举证责任倒置） 11.诉讼的基本原则、灵魂、规则和意义 2024届新高考一轮复习 选择性必修3 《逻辑与思维》 第一单元知识复习 广义 意识 理性认识 思维 研究思维的规律和方法的学问 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 狭义 广义 狭义逻辑学 科学思维 第一单元：总论 二三单元：分论 逻辑思维规则 辩证思维方法 方法 创新思维能力 运用 第四单元：运用 《逻辑与思维》整体感知 本册书主要关注思维方法 笔记梳理 THTF (T) - 考情统计 核心考点 2022年 2023年 抽象思维与形象思维 北京卷7 科学思维的特点、意义 北京卷17； 逻辑思维的基本规律 浙江6月28；广东卷16；湖北卷13 逻辑思维规则 判断 海南卷20 山东卷12；新课标Ⅱ卷23；辽宁卷15；浙江6月27；湖北卷21(2)；湖南卷15； 归纳 海南卷22 江苏卷12 推理 山东卷18⑴；北京卷8；辽宁卷16；海南卷21 山东卷13；浙江1月28、29；浙江6月32；湖北卷12;湖南卷15；江苏卷20(2)；北京卷7、18(3) 辩证思维方法 山东卷9；辽宁卷20(2) 湖南卷20(3);辽宁卷19(2)； 创新思维能力 山东卷13 新课标Ⅱ卷40(2)；江苏卷13山东卷17；辽宁卷15；浙江1月34；广东卷20(3)；北京卷6；湖北卷14； 第一课：走进思维世界 逻辑与思维 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四单元 提高创新思维能力 第二课：把握逻辑要义 第六课：掌握演绎推理方法 第三课：领会科学思维 第四课：准确把握概念 第五课：正确运用判断 第八课：把握辩证分合 第九课：理解质量互变 第三单元 运用辩证思维方法 第七课：学会归纳与类比推理 第十课：推动认识发展 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 第十一课：创新思维要善于联想 第十二课：创新思维要多路探索 第十三课：创新思维要力求超前 方法 运用 总论 模块知识体系 规则 第三课 领会科学思维 第一课 走进思维世界 第一单元 树立科学思维观念 第二课 把握逻辑要义 感性认识 理性认识 字体为：造字工房力黑（非商用）常规体 6 《逻辑与思维》 第一单元 逻辑结构 逻辑是什么？ 思维是什么？ 思维的含义与特征 思维形态及其特征 第一课 走进思维世界 “逻辑”的多种含义 逻辑思维的基本要求 为什么学？ 第三课 领会科学思维 科学思维的含义与特点 学习科学思维的意义 第二课 把握逻辑的要义 第一单元 树立科学思维观念 重点问题 1.感性认识与理性认识的区别和联系（学案简单补充） 2.思维的特征？（3个，每个特征的具体表现） 3.思维形态分类（划分标准4大类） 4.思维的基本形态:抽象思维和形象思维的区别（基本形式、特征） 5.形式逻辑的核心任务 6.逻辑思维的基本要求 ①同一律公式、基本内容、要求、逻辑错误 ②矛盾律公式、基本内容、要求、逻辑错误 ③排中律公式、基本内容、要求、逻辑错误 7.科学思维的基本条件 8.科学思维的特征（理解每一个特征） 9.学习科学思维的意义（思维素养、思想政治、总意义） 重点问题 课程标准： 1.描述常见思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。 2．区分抽象思维和形象思维； 1.【知识整合】全面理解感性认识与理性认识的辩证关系 【特别提醒】从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 （2022年山东高考9）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）①感性认识以理性认识为基础和指导②理性认识是对感性认识的概括和提炼③从思维具体到思维抽象的认识过程④感性认识是达到理性认识的必经阶段A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C【详解】①：理性认识以感性认识为基础，故①错误。②④：习近平通过对中国特色