2024年人教版中考物理专项复习专题18 光现象单元知识点讲解与典型题解析（夯基提优）

光现象单元知识点讲解与典型题解析(夯基提优) 单元考点解题规律总结 1.镜面反射和漫反射的异同点 分类 不同点 相同点 反射面特点 反射光方向 常见现象 镜面反射 光滑平面 反射光线仍然平行,只能在一个方向看到反射光 黑板反光,水面、玻璃面刺眼 严格遵守光 的反射规律 漫反射 凹凸不平 反射光向各个方向,各个方向都能看到 从各个方向都能看到黑板上的字 2.平面镜成像特点 1.探究平面镜成像特点的实验 (1)实验器材: 玻璃板、刻度尺、大小相同的两根蜡烛等. ①利用玻璃的透光性, 目的是方便找到像的位置. ②用刻度尺能比较像和物体到平面镜的距离关系. ③用大小相同的蜡烛能够比较像和物体的大小关系. 2.平面镜成像原理 ①像和物到镜面的距离相等; ②像和物的大小相同; ③像和物的连线与镜面垂直; ④物在平面镜里成的是正立、等大的虚像; ⑤像和物“左右相反”. 注意:物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有关,跟物体到平面镜的距离无关.平面镜成的像一定要画成虚线.实像和虚像的区别见下列表格。 分类 形成原因 验证 实例 实像 由实际光线会聚而成 实像可以在光屏上成像 小孔成像、照相机、投影仪 虚像 由光线的反向延长线相交而成 虚像不能在光屏上成像,只可以通过眼睛看到 平面镜成像、水中的倒影 3.对光的折射规律的把握 1.光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质中时,它的传播方向发生偏折的现象。 2.光的折射规律 (1)折射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 (2)折射光线和入射光线分居法线两侧。 (3)光从空气斜射入其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,即折射角小于入射角(如图甲所示);光从其他介质斜射入空气时,折射光线向远离法线的方向偏折,即折射角大于入射角(如图乙所示)。 (4)光路是可逆的。 注意:折射角是折射光线与法线的夹角,不要误认为是折射光线和界面的夹角. 4.作光路图方法 1.作入射光线或者反射光线或者法线以及标出反射面,需要用光的反射定律解决; 2.画出物体在平面镜中的像或者确定物以及画出平面镜,需要用平面镜成像原理; 3.画出折射光线、入射光线以及法线等需要用光的折射规律。 注意:画光线要用箭头表示光的传播方向,没有箭头正确标出光的传播方向的光路图是错误的。 物体在平面镜中成的像需要用虚线画,用实线则错误。 知识点一.光的直线传播 1.物理老师在实验室里的长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,同学们来到实验室上课,一名同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示.对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中合理的是( ) A. 玻璃缸的折射作用 B. 激光笔发出的光线不绝对平直 C. 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D. 激光笔发出的各种色光发生了色散 2.如图所示,枯井中的青蛙位于井底点“坐井观天”,正确表示青蛙通过井口观察范围的光路图是点表示青蛙眼睛的位置 ( ) A. B. C. D. 知识点二.光的直线传播应用 3.光的直线传播原理在生活中应用广泛,在物理课上“给三根大头针排排队”活动中,下列利用光直线传播原理的方案是( ) A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 甲、乙、丙 4.如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为( ) A. B. C. D. 知识点三.小孔成像 5.晴天正午,为了“探究树荫下的光斑形状与孔的形状的关系”,小明制作了一个简易的探究工具:在一张不透明的卡片纸上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔,孔的边长为,如图甲所示。 小明先在地面上铺张白纸,把带孔的卡片如图甲水平置于白纸上方的位置,让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔,观察到纸面上出现的光斑形状与孔的形状相同。由此得出:当_时,光斑的形状由孔的形状决定。 小明选取卡片甲上的三角形孔,仍水平置于距地面距离处,用另一张不透明的卡片覆盖在孔上,遮住孔的一小部分,如图乙所示,让太阳光通过三角形孔,地面白纸上出现亮斑。缓慢向左移动,覆盖卡片改变透光孔的大小,观察到的现象是:开始时,白纸上光斑的形状是_,但大小逐渐减小;当透光孔的边长约为时,白纸上光斑形状是圆形,持续移动覆盖的卡片,改变透光孔大小,圆形光斑的大小_选填“变大”、“变小”或“不变”,光斑的亮度_选填“变亮”“变暗”或“不变”,由此推理得出,圆形光斑是_的像。 如果在该小孔处用绿色的“”形状的光源替代太阳发出的光经过小孔,进行实验,我们会观察到白纸上“”的像是_选填“黑白”或“绿色”的