6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

走近 老师 ” 第六课 师生之间 第一框 教学目标 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。 道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。 法治观念：了解关于教师的法律法规 ，培养热爱老师、尊敬老师的情感。 健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。 责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。 重点：教师职业的特点 难点：正确面对风格不同的老师 自学导航 1、教师的职业特点？ 2、新时代对教师提出的新要求？ 3、为什么不同的教师会有不同的风格？ 4、怎样对待风格不同老师？ 预习教材P60—64 01 PART 了解老师职业 1、关于老师的名言： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 捧着一颗心来，不带半根草去 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘 2、关于老师的称谓： 园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生... 3、我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 4、2023年是第_______个教师节 39 这些小知识你知道吗？ 探究新知 师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈 教师的职责：传道、授业、解惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 6 成为一名老师需具备的条件 大学专业学习 获得教师资格证 招聘面试 岗前培训 探究与分享 《教师法》相关条款 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 第四章 培养和培训 第十九条 各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。 第三章 资格和任用 第十条 国家实行教师资格制度。 这给我们什么启示? ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（传承文明）P61 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（教书育人）P61 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人。P60 课堂笔记（重点） 1.教师的职业特点（作用）P61 ？？ 你知道老师有哪些具体的工作？ 与学生一 起活动 改作业 找学生 谈话 听课 评课 备课 开会 当老师很 忙 出试卷 上课 学习 见家长 管理 班级 …… + 上课 批改作业 大家眼中的老师是这样的 老师=备课+上课+改卷子改作业+优质课比赛+教案评比+教科研课题+各种培训学习+各种心得体会+各种征文比赛+职称评比+下乡支教+民事调解员+断案专家+室内设计师+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+电话咨询服务员+失物认领部+各种材料+各种考试+各种监考…… 实际上的老师是这样的 “世界上最遥远的距离，是我在教室前面讲课，你却在后面躺平、摆烂。” 上课的质量 听课的质量 考试的质量 有的学生 有的学生 还有的学生 某些学生 笑容消失 2021年10月21日，张桂梅老师被写进《中华人民共和国简史》（最新版）。 “人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚持纯粹、甘当人梯，用知识改变贫困山区女孩命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。” 从张老师的身上，你看见了那些优秀品质？ 对新时代老师有什么启示？ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 背：2.新时代对教师提出了哪些更高的要求？ “四有”好老师的标准： 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 课堂笔记（重点） 风格不同的教师 2 20 老师的风格 知识渊博 严谨认真 真实坦诚 …… 讨论与分享：你喜欢什么风格的老师 思考：为什么老师的风格不同？ 影响因素 年龄 学识 阅历 性格 情感思维方式 3.老师的不同风格产生的原因 真心话大冒险 真心话 大冒险 23 真心话 你最喜欢的老师，你为什么喜欢Ta 你最喜欢的上课模式是什么 如果你是老师， 你会是什么风格的 24 大冒险 你最讨厌的老师谁，为什么 向你最喜欢的老师“告白” 25 真心话大冒险 真心话 大冒险 思考：你觉得应该怎么对待风格不同的老师？ 26 1 2 4 承认老师的差别 3 发现不同风格老师的