5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用学案2023-2024学年人教版初中生物学八年级上册

5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2．列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3．通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，学习从正反两个方面辩证地看问题 【学习重难点】 （一）学习重难点 重点：1.细菌和真菌在自然界中的作用。2.列举它们对动植物和人类的影响。 难点：如何运用所学的知识，自主分析出细菌和真菌对动植物及人类的影响。 【预习新知】 （一）预习新知 知识点1 作为分解者参与物质循环 1.生态系统中的植物是________者，动物是________者，腐生细菌和真菌是______者。如果没有细菌和真菌，动植物的遗体就会____________。 2.细菌和真菌把动植物遗体分解为__________、______和________，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造____________。细菌和真菌对于自然界中物质的________起着重要的作用。 知识点2 引起动植物和人患病 3.营______生活的细菌和真菌，从活的动植物体和人体内吸收________________，导致动植物和人患不同的________。 知识点3 与动植物共生 4.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此________，这种现象叫作________。如：地衣是________和________共生形成的，前者为后者提供______________，后者为前者提供____________；豆科植物的根瘤中________和________共生，前者为后者提供____________，后者为前者提供________。 【参考答案】 一、生产 消费 分解 堆积如山 二氧化碳 水 无机盐 有机物 循环 二、寄生 营养物质 三、疾病 有利 共生 真菌 藻类 水和无机盐 有机物 根瘤菌 植物 含氮物质 有机物 【易错提示】 （一）易错提示 脚气是足癣的俗名。有的人把“脚气”和“脚气病”混为一谈，   这是不对的。医学上的“脚气病”是因缺乏维生素B1引起的全身性疾病，而“脚气”则是由真菌（又称毒菌）感染所引起的一种常见皮肤病，又叫脚湿气、香港脚。 脚气≠脚气病 脚气病没有传染性，而脚气有传染性。 脚气病主要累及神经系统、心血管系统和水肿及浆液渗出。临床上以消化系统、神经系统及心血管系统的症状为主，常发生在以精白米为主食的地区。其症状表现为多发性神经炎、食欲不振、大便秘结，严重时可出现心力衰竭，称脚气性心脏病；还有的有水肿及浆液渗出，常见于足踝部其后发展至膝、大腿至全身，严重者可有心包、胸腔及腹腔积液。 【深化探究】 （一）深化探究 1.细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是来自什么能源？ 2.树林里的落叶层为什么不是越积累越厚？ 3.有人说“就算你天天讲卫生，也做到了饭前便后洗手，但是你的身体还是有细菌”，此话对吗？举例回答。 4.过多服用抗生素，对人体肠道里的正常菌群会产生什么影响？ 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了( ) A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒 2.微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上三项都对 3.微生物与人类的关系十分密切。下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( ) A.与植物细胞相比，细菌的细胞缺少遗传物质 B.细菌和真菌都具有成形的细胞核 C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用 D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长 4.下列生物之间的关系中，不属于共生关系的是( ) A.地衣是真菌和藻类在一起形成的 B.豆科植株与根瘤菌之间的关系 C.牛与其胃内能分解纤维素的细菌之间的关系 D.人体与生活在人体体表的能引起足癣或股癣的真菌的关系 5.微生物与人类生活的关系非常密切，下列相关叙述中错误的是( ) A.罐头食品不易变质的原因是封盖前进行灭菌，封盖后细菌无法进入 B.利用甲烷菌可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷 C.把人的胰岛素基因转入大肠杆菌，产生胰岛素，利用的是转基因技术 D.青霉菌分泌的青霉素可用来治疗新冠肺炎 6.一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( ) A.蘑菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 C.蘑菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 D.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 7.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”