期末（试题）三年级上册语文统编版

三年级语文期末质量检测卷 一、读句子，根据拼音写词语。 chuān dài  zǔ guó   má què   qiáng bì  shì xiàn             二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。 1.知有儿童挑（tiāo tiǎo）促织，夜深篱落一灯明。 2.她把碗里的饭倒（dǎo dào）进锅里，又从另一口锅里盛（chéng shèng）了半碗野菜粥。 3.海参（cān  shēn）到处（chǔ  chù）都是，在海底懒洋洋地蠕动。 三、写出带有下列偏旁的字。 虫                目       四、把下列词语补充完整。 异口同( )     各( )各样         秋高( )爽 成( )结队         一本正( )     张牙舞( ) 手忙脚( )     提心吊( )         天高云( ) 五、按要求完成下列句子。 1.他的语文作业基本上全部完成了。（修改病句） 2.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”（改成提示语在前） 3.小蜘蛛爬进屋子。（扩写句子） 4.妈妈累得 。（把句子补充完整） 六、根据语境或课文内容填空。 1.文中有景：这学期我们在课文中游览了 的西沙群岛， 的海滨小城， 的小兴安岭，还聆听了大自然中美妙的声音， 、 是大自然的音乐家， 是大自然的歌手。 2.文中识人：本学期我们认识了 的司马光， 的列宁， 的孙中山， 的英子。 3.诗中存韵：“意欲捕鸣蝉， ”写出了牧童的天真机智；“ ，孤帆一片日边来”写出了天门山的壮丽之美；两岸猿声啼不住， 。 4.经典有理： ，其利断金。仁者爱人， 。“ ，不贰过。”告诉我不要把自己的怒气发泄到别人身上，同样的错误不要重复犯。 七、课内阅读理解。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1．用“ ”画出本段的中心句。 2．文段共有 句话，具体写了 种鱼的外形特征，依次写了鱼的全身、 、周身、 和身上。第 句是写鱼好看的，第 句是写鱼多的。 3．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，文章这样说的意思是（　　） A．西沙群岛的海水和鱼各占一半。 B．用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。 C．用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。 4．课文是围绕哪句话写的？（　　） A．那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 B．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。 5．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？（　　） A．海面—海底—海滩—海龟 B．海面—海底—海滩—海鸟 八、课外阅读。 掩饰过失的猫 有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它自言自语地说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进了泥坑里，浑身上下糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上现蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说□□你们以为我遇到危险了吗□不□我在游泳□话没说完□就沉没了□ “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 1．在“□”内加上合适的标点符号。 2．猫不小心让老鼠逃掉了，听了猫的自