专项提升5 专项提升5 语文综合运用(课件)-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

语文 课后提升练 1 专项提升5 语文综合运用 2 1.&1& ［社会主义先进文化］复兴中学开展以“雷锋精神，代代传承”为主题的综合性实践活动，请你参与。（13分） （1）为了营造热烈的活动氛围，请设计一条精彩的主题标语。（要求至少使用一种修辞手法）（3分） 示例：赓续雷锋精神，争做阳光少年！ 专项提升5 语文综合运用 3 （2）下面是小刚同学分享的一段文字，请你帮助他补充修改。（6分） 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学习雷锋活动作出重要指示指出：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代又一代中华儿女的心灵。”【甲】新时代新征程把雷锋精神代代传承下去，实现中国式现代化、推动中华民族伟大复兴具有重要意义和深远价值。雷锋以热情、善良对待每一个人，以友爱、奉献帮扶他人，以真诚、责任回报社会。他的每一个善举都体现了人性的温暖，他的每一 专项提升5 语文综合运用 4 次付出都闪耀着【乙】______。【丙】雷锋用平凡而伟大的一生，回答了《人为什么活着、怎么样活着才是幸福的》这个深奥命题。路虽远，行将至；事虽难，做则成。让我们牢记习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，从自己做起，从内心出发，用拼搏奋斗将雷锋精神代代传承下去。 专项提升5 语文综合运用 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分） 在“实现”前加上“对”。 ②请从下面选项中选出恰当的偏正短语，填在【乙】处横线上。（填序号） （2分）( ) A.强大力量 B.人性的光辉 C.博大胸怀 D.奉献的火焰 ③【丙】处画线句有一处标点符号使用不当，请你修改。（2分） 把书名号（《》）改为双引号（“ ”）。 B 专项提升5 语文综合运用 6 （3）在中国特色社会主义建设的今天，绝大部分人认为向雷锋同志学习没有过时，有必要，但也有极少数人认为向雷锋同志学习过时了，没有必要。请针对极少数人的观点，写出两条应该向雷锋同志学习的理由。（4分） 示例：①雷锋精神体现了“助人为乐，无私奉献”的中华民族传统美德。②一个高度文明的社会必须要有无私奉献的雷锋精神，人与人之间才能团结和睦，生活幸福。③人不是独立的个体，生活在集体的大家庭中，遇到困难也需要有雷锋这样的人献出爱心。所以雷锋精神不过时，今天仍有向雷锋同志学习的必要。（答出两点即可） 专项提升5 语文综合运用 7 2.&2& ［传统文化·曲水流觞］学校组织同学们开展以“春游踏春——一桩有历史感的文化事”为主题的综合性学习活动，请你参与。（12分） 【曲水流觞知雅韵】 （1）读了下面这段文字，同学们也列坐小河旁，效仿古人“曲水流觞”的 做法，以水代酒，以“春天”为主题开展对诗活动。你觉得哪位同学对得不 正确呢？（3分）( ) D 专项提升5 语文综合运用 8 “曲水流觞”是我国古代的传统习俗，最早可以追溯到西周初年，后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。农历三月，大家列坐在河渠两旁，在上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，赋诗一首。 专项提升5 语文综合运用 9 （2）看到同学们的对诗游戏，小徽同学想拟一副对联，记录此情此景， 但有几处还有待推敲。请你帮助他做出选择。（3分）( ) 曲水流杯，诗①清溪漾 ②泛觞，泉自远山③ A.①书 ②细流 ③入 B.①随 ②吟咏 ③来 C.①随 ②细流 ③来 D.①书 ②吟咏 ③入 [解析] 根据下联中“泉自远山”可知，“自”是介词，选项中“随”是介词，而“书”是名词，故①处应填“随”；“泛”字意思为“漂浮”，可知②处与水有关，应填“细流”；根据语境，泉水由远处流到近处，③处应填“来”。 C 专项提升5 语文综合运用 10 （3）“曲水流觞”活动结束后，你的 同桌在网上找到了下面两幅书法作 A.&3& B.&4& C.&5& D.&6& 【甲】：___ 【乙】：___ A C 品，请你为这两幅作品分别选择合适的“觞”字。（2分） 专项提升5 语文综合运用 11 [解析]【甲】作品为行书，【乙】作品为隶书，因此根据字体一致、和谐美观的原则，【甲】处“觞”应为行书，【乙】处“觞”应为隶书。选项中“觞”的字体分别是行书、楷书、隶书、草书。 专项