内容正文:
语文
课后提升练
刷分小卷11
积累与运用
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1.默写。(10分)
(1)无论身在何方,家就是风筝线,家就是根。不信,请看,王安石由
江岸美丽的春景萌生思乡情,感叹“________________,_______________”
(《泊船瓜洲》),家是他永远的牵挂;马致远飘零天涯,沦落他乡,
吟咏着“__________,______________”(《天净沙·秋思》),家是他百结
的愁肠;杜甫身处战乱,思乡情重,长叹着“____________,___________”
(《春望》),家是他无尽的念想。
春风又绿江南岸
明月何时照我还
夕阳西下
断肠人在天涯
烽火连三月
家书抵万金
限时:20分钟 实际用时:____ 满分:35分 实际得分:____
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(2)古代品德高尚的人往往身居陋室,刘禹锡在《陋室铭》中用“______
_______,____________”两句写出陋室环境清幽而不失生机;诸葛亮在
《出师表》中用“__________________,________________”两句概述了先
帝礼贤下士、三顾茅庐一事。
苔痕上阶绿
草色入帘青
三顾臣于草庐之中
咨臣以当世之事
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2.&1& [地域特色·徽派版画]请运用积累的知识,完成(1)~
(4)题。(12分)
徽派版画起源于中唐,在明代初期就已走向成熟,具有浓yù的地方性,以富丽精工的白描手法为造型,画风工整精致,在构图上具有较为新<zzd>颖</zzd>的格调,不断翻新的样式也让徽派版画更具有吸引力。清雅简洁的徽派版画在创作的过程中追求安乐、静谧、舒适的意境,因而他们远离尘世的喧<zzd>嚣</zzd>,“文人画”气息明显。徽派版画的刻工,通常也是画家,对于绘画意境也是相当的娴熟,刀法也是别jù匠心。徽派版画珍贵的艺术价值值得我们倾心以待,只有努力地贴近历史,才能更清晰地了解徽派版画艺术。
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(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)
浓yù( ) 新颖( ) 喧嚣( ) 别jù( ) 匠心
(2)下列与“绘画意境”短语结构类型一致的是(3分)( )
郁
yǐnɡ
xiāo
具
A
A.徽派版画 B.富丽精工 C.工整精致 D.气息明显
[解析] 题干中的“绘画意境”是偏正短语。A项,偏正短语;B、C项,并列短语;D项,主谓短语。
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(3)阅读完以上语段后,小皖对徽派版画产生了极
大的兴趣,他在网上搜集了以下版画,并为它配了
一联诗“_______________________,_____________
___”,在班会中分享。(2分)
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
(4)提取下列句子的主干。(3分)
清雅简洁的徽派版画在创作的过程中追求安乐、静谧、舒适的意境。
版画追求意境。
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3.为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色环保,班级将举行“低碳生活,从我做起”的主题活动,请你参与并完成任务。(13分)
(1)【标语我来写】为了激发同学们的参与热情,请你为活动设计一条宣传标语。(3分)
示例:温室效应我不要,低碳生活我拥抱。
(2)【家长我来请】本周六上午九点,班级举行“低碳生活”交流会,想
邀请家长来参加,你会这样对妈妈说:“_____________________________
________________________________________________________”(2分)
示例:妈妈,本周六上午九点,班级举行‘低碳生活’交流会,我想邀请您参加,好吗?
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(3)【倡议我来改】为了让同学们都参与到生态保护活动中,校德育处拟写了一则倡议书,请你按要求进行修改。(4分)
倡议书
亲爱的同学们:
绿色生态是一座城市的底色,是其内在涵养和外在气质的展现。为
了保护安徽生态环境,学校特此向全体同学发出如下倡议:
一、不要随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
二、提高自身环保意识的同时做环境保护的传播者。
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三、保护环境,人人有责,从现在做起,从身