第4部分 考情分析(课件)-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

语文 精讲册 1 考情分析 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 命题作 文 2022 初中阶段是青少年成长的关键期，这期间， 总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可 能是情感的“近”，可能是思想的“近”…… 请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联 系自己的经历和体验，写一篇记叙文。 感悟 第四部分 作 文 2 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 命题作 文 2017 不闯红灯，是对规则的承诺；走近经典，是 对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关 爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任， 也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承 诺有关的经历和感触呢？ 请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生 活体验，写一篇文章。 自我 2014 说说我自己 自我 第四部分 作 文 3 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 任务驱 动 型作 文 2021 初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是 一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会， 面临更大挑战，获得更快成长。 请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你 在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩 青春。 成长 与 体验 第四部分 作 文 4 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 材料作 文 2023 入学时，老师一声“同学，你好!”的问候;百米 冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷 香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽; 田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴, 也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让 我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思 考?请联系你初中阶段的学习和生活经历, 自拟题 目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。 成长 与 体验 第四部分 作 文 5 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 材料作 文 2020 我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟 大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我 们可以不永恒,但我们真诚。 ——毕淑敏《精神的三间小屋》 请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历 和体验,写一篇不少于600字的作文。 成长 与 体验 第四部分 作 文 6 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 材料作 文 2019 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。（《论语》） 责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超 《最苦与最乐》） 虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但 是我们仍然觉得很快乐。（艾芙·居里《美丽的颜 色》） 你对“乐”有怎样的认识与思考?或者，在学习 与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结 合上述材料，写一篇不少于600字的作文。 感悟 第四部分 作 文 7 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 半命题 作文 2018 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强， 自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩…… 就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成 长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识 到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很__________”为题，写一 篇不少于600字的作文。 成长 第四部分 作 文 8 命题形 式 年 份 题 目 设题 角度 半命题 作文 2016 你是我最__________的人 任选其一：“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏” 感悟 2015 难忘那__________的眼神 任选其一：“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望” 感悟 第四部分 作 文 9 考情总结 1.命题形式。2022、2017、2014年考查命题作文，2021年首次考查想 象类作文，并带有明显的任务导向。2023、2020、2019年考查材料作文。 半命题作文（无提示语，补题一般提供4个备选词语）10年2考，半命题作 文（有提示语）10年1考。 2.写作对象聚集。题目中多含“我”“我们”“你”等人称。如：2023年材 料中的“你”“我们”，2022年命题作文题目中的“我”，2021年想象作文提示 语中出现了两次“你”，2020年材料中的4句话，连续出现8个“我们”。这就 要求考生写与自身生活密切相关的事，抒发真实的情感。 第四部分 作 文 10 3.命题题材贴近生活。安徽中考作文主要从与学生生活［家庭生活与 亲情、自然生活与感悟、学校生活与友情（师生情）、人生成长与思考、 往事的回忆等］有关的角度进行命题，主要的命题方向为：学生的初中生 活——成长经历——心理变化——对未来的设想。这样的写作题材，与学 生生活密切相关