第3部分 专题3 说明文阅读 常考考点突破(课件)-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

语文 精讲册 1 考点1 说明方法及其作用 考点2 说明对象及其特点 考点3 说明顺序 考点4 说明文语言 考点5 划分文章层次 考点6 筛选、提取、整合信息 考点7 词语理解 考点8 句段作用 考点9 主观表达 常考考点突破 返回目录 2 考点1 说明方法及其作用（10年3篇3考：2018.6、2017.8、2015.6） 3 注：2023、2022、2021年考查非连续性文本阅读，其中第10题考查说 明方法及其作用；2019年考查非连续性文本阅读，其中第11题考查说明方 法及其作用。 第一步，审题干，注意题干中问的是使用一种还是多种说明方法，或 者是主要运用的说明方法。 第二步，根据标志性语言（词语）判断其所运用的说明方法，体会不 同说明方法的作用和效果。（相关知识详见P156“文体知识梳理”中“3.说明 方法及其作用”） 常考考点突破 返回目录 4 说明方法 判断标志 作比较 与、而、相对于、比、较…… 列数字 数词、确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍 数…… 作诠释 因为、由于、所以、……是由……造成的…… 举例子 例如、比如、据说、譬如…… 下定义 “……是（叫作）……、这就是……”等判断句式 打比方 像、仿佛、好比、是、有如、犹如…… 分类别 分为、一种（方面、类）……另一种（方面、 类）……、表序数的词…… 常考考点突破 返回目录 5 【答题模板】运用了……说明方法，……地说明了……（事物） 的……特征。 常考考点突破 返回目录 6 考点2 说明对象及其特点（10年3篇1考:2015.7） 7 此考点分为以下两种题型： 考向1 说明对象的判断 明确说明对象，首先，要区分说明文的类别，是事物说明文，还是事 理说明文。可采用以下几种方法： （1）看题目。有的文章题目会直接点出本文的说明对象。 （2）观首段。无标题或标题没有表明说明对象时，就要看文章的首 段，首段的末尾处往往会点出说明对象。 常考考点突破 返回目录 8 （3）找结尾段。标题与首段都找不出说明对象时，文章的结尾段往 往会揭示说明对象。 （4）抓关键句。一般段首中心句或段尾的总结句会点明文章的说明对象。 （5）归纳总结。如果以上方法都不可行，则需研读全文，逐段分析， 归纳总结，最后确定说明对象。 常考考点突破 返回目录 9 考向2 把握说明对象的特征（2015.7） 把握说明对象的特征可从以下角度入手： （1）从标题着眼找“特征”。 （2）在段首找“特征”。有的文章将多个特征分开来一一介绍，基本 上可以在每一段的段首找到说明对象的特征。 （3）在开头段或结尾段找“特征”。 （4）抓住关键信息指向语找“特征”。如文章中的序词、提示词、关 联词、设问句等。 常考考点突破 返回目录 10 （5）分析材料，自我概括说明对象的特征。 【答题模板】……（事物）的特征是……。 常考考点突破 返回目录 11 考点3 说明顺序（10年3篇2考:2018.7、2015.8） 12 考向1 在辨识说明顺序的基础上梳理选文内容（2018.7） （1）常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 （相关知识详见P158“文体知识梳理”中“4.说明顺序”） （2）理清说明顺序的方法： ①抓标志性词语，确定说明顺序。如时间词标明时间顺序，方位词标 明空间顺序，“首先”“其次”“再次”等词标明了逻辑顺序等。 常考考点突破 返回目录 13 ②抓过渡句、设问句、段首句等关键性语句，判断说明顺序。 ③抓说明对象特征，判定说明顺序。如说明建筑物的构成，必然要用 空间顺序;说明某一事物的实施程序或建筑工序，当然要用时间顺序；说 明事物产生、发展、变化的原因，则多采用逻辑顺序。 （3）根据说明顺序，抓住关键词梳理选文内容。 【答题模板】先说明（介绍）……，然后（再、其次）介绍……，再 次（接着）介绍……，最后介绍……。 常考考点突破 返回目录 14 考向2 分析段落顺序（2015.8） 【答题模板】一