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第13篇
富贵不能淫 (2022课标已删)
《孟子》
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当堂检测
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【背诵提示】背诵“居天下之广居……此之谓大丈夫”一段。
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①诚:真正,确实。
②大丈夫:指有大志、有作为、有气节的男子。
③天下熄:指战争停息,天下太平。
④焉:怎么,哪里。
⑤丈夫之冠(ɡuàn):古时男子二十岁行冠礼,表示成年。冠,行冠礼。
⑥父命之:父亲给以训导。命,教导、训诲。
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⑦戒:告诫。下文的“戒”是谨慎的意思。
⑧女家:这里指夫家。女,同“汝”,你。
⑨夫子:这里指丈夫。
⑩由:遵从。
⑪独行其道:独自走自己的道路。
⑫淫:惑乱,迷惑。这里是使动用法。
⑬移:改变,动摇。这里是使动用法。
⑭屈:屈服。这里是使动用法。
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【结构图解】
【文章中心】文章以景春的发问开篇,提出“什么是大丈夫”的论题,接下
来孟子对公孙衍、张仪进行讽刺,提出大丈夫的三个标准,并表示能做到
的人才称得上是大丈夫。
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【写作特色】①善用类比来说理。文中用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张
仪之道”,指出公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是
非、曲直的标准,他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,这样的人算不
上大丈夫。②大量使用排比句,气势非凡。如“居天下之广居,立天下之正位,
行天下之大道”三句,指出大丈夫精神的实质。
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【文学常识】孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)
人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思
想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称。他的思想核心是“仁义”,
主张“以民为本”,实行“王道仁政”来达到统一天下的目的,提出“民为贵,社稷
次之,君为轻”的观点。代表作有《鱼我所欲也》《生于忧患,死于安乐》等。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其
弟子万章、公孙丑等人共同编著的。与《论语》《中庸》《大学》合称
“四书”。
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学习任务群一:语言文字积累与梳理
1.通假字
往之女家 女:____________
同“汝”,你
2.古今异义(填写加点词的古义)
丈夫之冠也 丈夫:__________
成年男子
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3.词类活用(填写加点词的活用义)
动词的使动用法
(1)富贵不能淫 淫:________________________
(2)贫贱不能移 移:________________________
(3)威武不能屈 屈:____________
使……惑乱,使……迷惑
使……改变,使……动摇
使……屈服
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4.一词多义
(1)戒:
①戒之曰 ______
②必敬必戒 ______
告诫
谨慎
(2)道:
①妾妇之道也 ______
②独行其道 ______
规则
道路
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(3)居:
①居天下之广居 ____
______
②居无何 ______
③不可久居 ______
④居庙堂之高则忧其民 ______
住
住宅
经过
停留
处于
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学习任务群二:文学阅读与创意表达
◆内容理解
1.(教材·思考探究第二题节选)孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫?在孟子心目中,什么样的人才是真正的大丈夫?
孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有独立判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。
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◆写作特色
2.(教材·思考探究第三题)《孟子》文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡。反复朗读课文,从中举一两个例子做具体分析。
示例:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”三句,采取排比的形式,气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质,三个“天下之”的反复,也将大丈夫精神的崇高性推到极致。
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◆拓展探究
3.(教材·积累拓展第五题)《孟子》中有不少历代传诵的名言警句,请从课文或课文以外的篇目中选择一句作为你的座右铭,并说出理由。
[答案] 示例:穷则独善其身,达则兼善天下。
理由:这句话勉励我们无论处于什么境遇,都要自强不息,达己达人。不得志时修养自己的品德,得志时发挥己