第1部分 专题1 (文言文梳理) 第6篇 曹刿论战(课件)-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

语文 古诗文阅读 1 第6篇 曹刿论战（2018与课外文对比、2012与课内文对比） 《左传》 2 1 当堂检测 2 课内外对比拓展练 3 【背诵提示】熟读并背诵课文。 第6篇 曹刿论战 返回目录 4 第6篇 曹刿论战 返回目录 5 第6篇 曹刿论战 返回目录 6 第6篇 曹刿论战 返回目录 7 ①师：军队。 ②肉食者：吃肉的人。这里指当权者。 ③间（jiàn）：参与。 ④鄙：浅陋。这里指目光短浅。 ⑤以：凭、靠。 ⑥安：指安身。 第6篇 曹刿论战 返回目录 8 ⑦专：独自享有。 ⑧对：回答。一般用于下对上的回答。 ⑨遍：遍及,普遍。 ⑩牺牲：指祭祀用的纯色全体牲畜。 ⑪玉帛（bó）：祭祀用的玉和丝织品。 ⑫加：虚夸,夸大。 ⑬信：实情。 ⑭孚（fú）：使信服。 第6篇 曹刿论战 返回目录 9 ⑮福：赐福,保佑。 ⑯狱：指诉讼事件。 ⑰察：明察。 ⑱情：诚,诚实。这里指诚心。 ⑲忠：尽力做好分内的事。 ⑳属：类。 ㉑从：跟随。 ㉒之：指曹刿。 第6篇 曹刿论战 返回目录 10 ㉓鼓之：击鼓进军。古代作战,击鼓命令进军。下文的“三鼓”就是三次击鼓 命令军队出击。之,起补足音节作用。 ㉔败绩：大败。 ㉕驰：驱车追赶。 ㉖既：已经。 ㉗作：鼓起。 第6篇 曹刿论战 返回目录 11 ㉘再：第二次。 ㉙竭：穷尽。 ㉚盈：充满。这里指士气正旺盛。 ㉛测：推测,估计。 ㉜伏：埋伏。 ㉝靡（mǐ）：倒下。 第6篇 曹刿论战 返回目录 12 【结构图解】 第6篇 曹刿论战 返回目录 13 【文章中心】本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实, 体现了曹刿卓越的政治远见和军事才能,说明了“只有取信于民和运用正确 的战略战术,把握战机,才能取胜”的道理。 【写作特色】①重点突出，详略得当。本文详写曹刿在战前、战后的表现， 略写战中双方的对峙、交锋等。②对比手法。以曹刿和“乡人”的对比,突出 曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱；从鲁庄公和曹刿的对比中, 以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。③语言简洁精练,表意说理通 达晓畅。 第6篇 曹刿论战 返回目录 14 【人物形象】曹刿：①具有抗侮御敌的责任感和护卫宗国的政治热忱。如 “请见”“肉食者鄙,未能远谋”,在国家被外敌侵略时,曹刿主动进见并要求奔 赴战场。②具有卓越的政治远见、军事识见，高超的作战指挥才能。如 “小惠”“小信”“忠之属也”等句,表明曹刿能清楚地认识到“取信于民”是战争 取得胜利的先决条件；在战场上可指挥鲁国军队以少胜多。 第6篇 曹刿论战 返回目录 15 鲁庄公：①政治见识鄙陋。如他最初将战争胜利的希望寄托在施行 “小惠”、祈求神灵保佑上。②行事轻率。如“公将鼓之”“公将驰之”表明他 在战场上行事急躁、冒进。③礼贤下士,广开言路。鲁庄公接见了非“肉食 者”的曹刿,并耐心回答他的“三问”。④知人善用,任人唯贤。在作战中,他听 取了曹刿的意见。⑤虚怀若谷,谦虚好学。战后他主动询问曹刿取胜的原因。 第6篇 曹刿论战 返回目录 16 【文学常识】左丘明,春秋末期鲁国人,历史学家。 《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国 古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人 所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等内容的 一部编年体史书。 第6篇 曹刿论战 返回目录 17 当堂检测 学习任务群一：语言文字积累与梳理 1.古今异义（填写加点词的古义） （1）肉食者鄙 鄙：______________________ （2）牺牲玉帛 牺牲：________________________ （3）小大之狱 狱：____________ （4）可以一战 可以：________ （5）再而衰 再：________ 2012 浅陋。这里指目光短浅 指祭祀用的纯色全体牲畜 指诉讼事件 可凭借 第二次 第6篇 曹刿论战 返回目录 18 2.词类活用（填写加点词的活用义） （1）名词用作动词 ①神弗福也 福：____________ ②齐人三鼓【F】 鼓：__________ 赐福，保佑 击鼓进军 （2）名词作状语 下视其辙 下：______ 向下 第6篇 曹刿论战 返回目录 19 3.一词多义 （1）从： ①民弗从【F】也 ______ ②战则请从 ______ ③从乡之先达执经叩问 ____ ④从【F】小丘西行百二十步 ________ 听从 跟随 向 自、由 第6篇 曹刿论战 返回目录 20 （2）信： ①必以信 ______2018 ②小信未孚 ______ ③与朋友交而不信乎 ______ ④愿陛下亲之信【F】之 ____________ 实情 信用 诚信 相信，信任 （3）故： ①公问其故【F】