电学学习关键能力——电路识别 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考物理提优方案

物理 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 电路识别 电学学习 关键能力 目录 CONTENTS 1 考点精讲练 3 甘肃5年真题与拓展 2 重难点突破 1. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.2. 会看、会画简单的电路图.会连接简单的串联电路和并联电路.能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例. 2022版课标内容要求 ·· ·· ··· 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 5 考点精讲练 考点 1 电路的三种状态 状态 定义 特点 通路 正常工作的电路 电路中有电流，用电器能够工作 断路 某处被①　 　的电路 电路中无电流，用电器不能工作 断开 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 6 状态 定义 特点 短路 导线直接把电源两极连接起来叫做电源短路 电路中电流很大，电源与导线发热，容易烧坏电源 导线直接把用电器两端连接起来叫做用电器短路 电路中电流不经过该用电器，用电器不工作 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 7 考点 2 串联电路和并联电路　　　 串联电路 并联电路 电路图 特点 （1）电流有一条路径； （2）各用电器相互影响 （1）电流有多条路径； （2）各用电器互不影响 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 8 串联电路 并联电路 电流规律 各处电流②　 　，即I＝I1＝I2 干路电流等于各支路电流③　 ，即I＝I1＋I2 电压规律 总电压等于各用电器两端电压④　 ，即U＝U1＋U2 各支路两端电压与电源电压⑤　 ，即U＝U1＝U2 相等 之和 之和 相等 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 9 重难点突破 重难点 电路的识别 【例1】分析如图所示的电路，回答下列问题. 例1题图 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 10 （1）灯L1、L2的连接方式是　 　联；（2）电流表测量的是通过　 　的电流，电压表测量　 　的电压.（均选填“L1”“L2”或“L1和L2”）（3）闭合开关S2，断开开关S1时，灯　 　（选填“L1”或“L2”）正常发光，请在虚线框内画出等效电路图. 并 L2 L1 L2 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 11 【例2】分析如图所示的电路，回答下列问题： 例2题图 （1）要使L1、L2串联，则应闭合开关　 　，断开开关　 　. S1 S2、S3 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 12 （2）若闭合开关S2、S3，断开开关S1，此时灯泡L1和L2　 　，请在虚线框内画出等效电路图，此时电流表 测　 　电流，电流表 测 　 　的电流. S2、S3闭合 并联 干路 通过L1 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 13 （3）若闭合开关S1、S3，断开开关S2，此时灯　 亮，灯　 　不亮，请在虚线框内画出等效电路图. 　S1、S3闭合 L2 L1 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 14 甘肃5年真题与拓展 命题点 1 简单电路识别（省卷2020.12一空，兰州2019.13） 1. （2021金昌10题）如图所示是电冰箱的简化电路图， 是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是 （　 　） D A. S2闭合的情况下，再闭合S1时，照明灯会变暗B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C. 关上冰箱门时，S1自动断开，照明灯熄灭D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开， 电动机停止工作 第1题图 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 15 2. （2019兰州13题）将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后下列说法中正确的是 （　 　） D A. 电流表测量干路电流B. L1与L2的亮度一定相同C. 通过L1和L2的电流一定相等D. 只断开S2，L1发光且亮度不变 第2题图 电学学习关键能力——电路识别（含画等效电路图） 返回目录 16 3. （2020省卷12题第一空）总功率为9 W的节日彩灯由30只相同的LED小灯珠连接而成，任意取下其中一只灯珠后，其余灯珠仍能发光.则这