第11课《送东阳马生序》课件（共47张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级下册

明·宋濂 11送东阳马生序 古人勤奋读书的成语： ①囊萤映雪（车胤、孙康） ②悬梁刺股（孙敬、苏秦） ③凿壁偷光（匡衡） ④韦编三绝（孔子） ⑤程门立雪（杨时）（程颐） 新课导入 古语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”翻开历史画卷，不少仁人志士以勤奋为基石铺就成功之路：苏秦以铁锥刺股，发愤不已；路温舒取水中蒲叶，抄录书文；朱买臣、李密负薪挂角，且行且读；车胤、孙康囊萤映雪，苦学不辍；祖逖呕心沥血，夜半闻鸡起舞……千百年来，众多的光辉形象一直在用他们自身的行为劝勉我们要努力学习。今天，让我们一起走进宋濂的求学之路，获得学习的启示。 字景濂，号潜溪，又称宋学士。浦江人(浙江义乌县一带)，元末明初著名文学家，朱元璋称他为“开国文臣之首” 。曾被召为翰林院编修，他借口父母亲年老，辞不就职，专心著述，主修《元史》。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提举，替太子讲经，并在自己左右顾问。官至翰林学士承旨。生平著述很多，有《宋学士文集》75卷。他的散文成就尤高，立意精深，语言生动畅达。宋濂和刘基、高启被并称为“明初诗文三大家”。 作者简介 序 一种文体，有书序和赠序之分。书序是写在著作正文之前的文章，多为叙述著作者的意趣、写作缘起创作经过、作品主旨等，为阅读和评价作品提供一定的参考资料或给予必要的引导。赠序一般是在送朋友远行时所作，内容多是一些安慰、勉励、惜别、祝愿的话。本文是一篇赠序。 文体知识 送东阳马生序 写给东阳晚辈马君则的一篇赠序。 东阳，今属浙江。 生，长辈对晚辈的称呼。 题解： 本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，宋濂了解他是个“善学者”，他便写了这篇“赠序”送给马生，勉励他勤奋读书。 背景资料 嗜学（ ） 加冠（ ） 叱咄（ ） 俟 （ ） 负箧（ ） 曳屣（ ） 皲裂（ ） 媵人（ ） 衾 （ ） 绮绣（ ） 容臭（ ） 烨然（ ） 裘葛（ ） 遗（ ） 冻馁（ ） 谒见（ ） 撰写（ ） 贽 （ ） shì chì duō guān sì qiè yè xǐ jūn yìnɡ qǐ qīn xiù yè qiú ɡě yùn něi yè zhì zhuàn 字词检测 被绮绣 pī 缊袍敝衣 bì wèi 廪稍 lǐn 余/幼时即嗜（shì）学。家贫，无从/致书以观，每/假借/于藏书之家，手自笔录，计日/以还。天大寒，砚（yàn）冰/坚，手指/不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢/稍逾约。以是/人多以书假余，余/因得/遍观群书。既/加冠（guān），益慕/圣贤之道。又患/无硕师名人与游，尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子/填其室，未尝/稍降辞色。余/立侍左右，援疑质理，俯身倾耳/以请；或/遇其叱咄（chì duō），色愈恭，礼愈至，不敢/出一言以复；俟（sì）/其欣悦，则/又请焉。故/余虽愚，卒/获有所闻。 诵读全文 当/余之从师也，负箧（qiè）曳屣（yè xĭ）/行/深山巨谷中。穷冬/烈风，大雪深数尺，足肤皲（jūn）裂/而不知。至舍（shè），四支僵劲/不能动，媵（yìng）人/持汤沃灌，以衾/（qīn）拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人/日再食（sì），无鲜肥滋味/之享。同舍生/皆被绮（qǐ）绣，戴/朱缨宝饰之帽，腰/白玉之环，左佩刀，右备/容臭（xiù），烨（yè）然/若神人；余/则缊（yùn）袍敝衣/处其间，略无/慕艳意，以/中有足乐者，不知口体之奉/不若人也。盖/余之勤且艰/若此。今/虽耄（mào）老，未有所成，犹幸/预君子之列，而承/天子之宠光，缀/公卿之后，日／侍坐备顾问，四海/亦谬称其氏名，况/才之过于余者乎？ 今/诸生/学于太学，县官/日有/廪（lǐn）稍之供，父母/岁有/裘葛（qiú ɡě）之遗，无/冻馁（něi）之患矣；坐大厦之下/而诵诗书，无/奔走之劳矣；有/司业、博士/为之师，未有/问而不告，求而不得者也；凡/所宜有之书，皆集于此，不必/若余之手录，假诸人/而后见也。其业/有不精，德/有不成者，非/天质之卑，则/心不若余之专耳，岂/他人之过哉！ 　 东阳马生君则，在太学已二年，流辈/甚称其贤。余/朝京师，生/以乡人子/谒余，撰（zhuàn）长书