《荷塘月色》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1 荷 塘 月 色 朱自清 1、梳理文章的思路，体会作者的情感。 2、结合作者生平和写作背景,把握文章中心。 3、熟读四、五自然段，体会语言之美、修辞之妙。 【学习目标】 朱自清 (1898-1948) 原名自华，字佩弦，号秋实。著名散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴，生于江苏东海，因随家定居扬州，又自称扬州人。 生活经历：1916年中学毕业考入北京大学哲学系。1925年任清华大学中文系教授。早年从事新诗创作，内容多写小资产阶级的失意，也有觉悟青年对光明的呼唤。在清华任教后，创作转向散文，同时研究古典文学。 朱自清 (1898-1948) 朱自清正直爱国，参加过“五·四”和“一二·九”运动，但阶级的局限使他长期脱离现实。抗战任西南联大教援期间，思想有较大转变。1948年8月12日病逝前，谆谆嘱告家人，说已签名拒绝美援，不要买政府配售的面粉，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神。 评价影响：毛泽东（《别了，司徒雷登》）赞扬他有骨气，“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。 作品: 诗文集《踪迹》 散文集：《欧游杂记》 《背影》《伦敦杂记》 散文代表作： 《背影》《春》《绿》 《荷塘月色》 《灯影桨声里的秦淮河》 《威尼斯》 预习检测与基础过关 下列词语中加点字注音有误的一项是 Ａ．蓊（wěng）郁　　脉（mò）脉　　 渺（miǎo）茫　 弥（mí）望 Ｂ．倩（qiàn）影　　参（cēn）差 　　 斑（bān）驳　 　煤屑（xiè） Ｃ．羞涩（sè）　　 点缀（zhuì） 　　 酣（hān）眠　 　媛（yuàn）女 Ｄ．敛裾（jū）　　 惦（diàn）着　 　 宛（wǎn）然　 　峭楞（lēng）楞 D léng 【课堂学习】 [整体感知] 作品以自己夜游荷塘的行踪来行文。请你理清作者的行踪，并在每一处行踪点找出议论或抒怀的句子，说说作者的情感发生了怎样的变化。 行踪 体现情感的句子 感情变化 出家门 踱小路 观荷塘 赏四周 回家门 这几天心里颇不宁静 这一片天地好像是我的…… 我且受用这无边的荷香月色好了 但我以为这恰是到了好处 但热闹是他们的，我什么也没有 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了；这令我到底惦着江南了。 不宁静 稍宁静 得宁静 失宁静 不宁静 本文文眼? 这几天心里颇不宁静 1. 作者为什么深更半夜的时候出门去呢?（2分） ①这几天心里颇不宁静（内因） ②想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。（外因） 2. 作者夜间漫步的小煤屑路有什么特点?（2分） 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 筛选信息： 曲折、幽僻、寂静、月光淡淡 3.第三段“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”中的“这”指代什么？“且”又应当作何理解？（4分） ……我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 理解句意： 相近、相似 暂得解脱淡淡喜悦 4. 第六段作者心情如何?你从哪些地方看出来的？（4分） ①这些树将一片荷塘重重围住 。 ②一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ——消沉、压抑。（1分） ③最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 ——拟人、比喻 ——反衬、对比 5. 7-9段能否删去?为什么？（4分） ①这三段写的是对江南采莲的回忆，流露了对悠闲、愉悦生活的向往 。 ②回忆的美好更反衬出作者当时心情的压抑和消沉。 ——不能删去。（1分） ③委婉地表达了作者内心的不平静和对光明美好生活的憧憬。 答题要点：材料的内容、手法的作用、对表情达意的效果 6.“这令我到底惦着江南了。” “这”指代什么？为什么怀念江南? “这”指代流水，这里用对比的手法，江南代表的是美好事物，对美好事物的向往，正反映了现实中的不如意。 写作背景 1927年4月，蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏，新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，但颓丧和骚动使得他们惶惶然，看不到前进的方向。 作者在此想躲开恼人的现世，求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。 文章主题