2024届高考写作指导：”光与影“ 课件20张

阅读下面的材料，根据要求写作。 (60分) 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成 的。 列夫·托尔斯泰 生活是一种律动，需有光有影，有左有右， 有晴有雨。 老舍 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑 暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。 雨果 作为这个不平凡世界中的一员，作为身处百年未有之大变局新 形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表 达你的思考和观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意 命题的三个特点：一是比喻性，二是思辨性，三是现实 性。 这则作文材料，属于名人警言型并具有比喻义。这类材 料审题立意的重点可分三步走。 第一步捕捉关键词句，把握核心抓住名言警句中的关键 词语就可以把握材料丰旨、准确理解材料及命题意图。 关键词句往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强 调或反复出观的词句是命题者或材料中有关评议性语 言，它往往透露出命题者的情感倾向 “人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成 的。”列夫托尔斯泰的这句话出自《安娜卡列尼娜》，它的大体 意思是：人生不可能十全十美，也不可能尽善尽美，它总是由光 明与阴影组成的，这是由人性的特点决定的，正由于这样，人生才 有声有色充满变化与美。托尔斯泰的话核心词是“光明和阴 影”，其次是“人生”“变化”“魅力”与“美”材料关键 词（光明”和“阴影”）。因此本次作文定位为阐释“光明和阴 影”内在联系的关系型作文 第二步注意由表及里，准确立意 首先可以概括两句名言的基本内容；光明和阴影构成人生的变化、魅力 与美、光明与阴影的共存是必然的。重点要去分析共存的必然性及其 意义。不管是人生还是社会的变化，都是光明与阴影共存的，当然这 阴影有或大或小、或长或短的不同。 其次要深入思考关键词的内涵；对“光明和阴影”的理解应该是多元的 从内在人性的角度理解，光明可以指人性中善良的、高尚的、理想化 的方面；阴影指的是人性中的弱点、不足或者缺憾。人性是复杂的， 正是由于人性的复杂光明匀阴影才会互相竞争、对立，从而导致人生 的变化。从人的外在生存来看。光明和阴影河以指人生的成功与失 败、顺境与逆境、幸运与挫折、幸福与苦难，人生的圆满与缺憾。二 者在人生哲学中是相伴、共生的关系，是一一个事物的两个方面。并 元素的必要补充。强调：这是一个共生现象，指一个事物的两个方 面。“阴影”不是“黑暗”，光与影二者不可分离。如果把 “阴影 看成“黑暗”也可以一定要强调二者之间的关联不可分割，互相依存 注意审材料中的“构成”。可以理解成光明与阴影的互相斗争、征 服互相促进、衬托，相辅相成相反相成互相转化，把艰难的境遇比作阴 影也可以。 从艺术创作角度看，光影交织构成的美感(“光与影有着和谐的旋 律”)。 第三步：善于由此及彼，立意深化。 无论人生还是其他领域光明与阴影是共存统一的，要分析解剖光明 与阴影二者间的关系，体现哲理性的思考。如果只罗列现象，只是 流于举例对材料的印证势必立意肤浅，应该去考虑“为什么”"怎久 参考立意 1.认识并坦然面对阴影。 缺少酸甜苦辣的人生是单调的，因为有了阴影，光明显得炫目 阴影”对于人生之美的价值和意义，我们赞美光明，只是因为饱 受了阴影的折磨，只有懂得欣赏缺憾，才能真正体会美好。美 好、缺憾构筑成完美人生人性因为其“光明”“阴影”并存构成 其复杂：因为内心面朝“光明”的追求，战胜内心“魔障”，才显 示出其伟大与可贵（人性之美）。 2挑战人生，追求光明 追求光明的过程，也是不断冲破各种藩篱的过程，一切美的东 西，一切有魅力的人或事，无不是在走过了“阴影”之后才见到 光明的，正所谓“不经历风雨，怎么能见彩虹”战胜阴影的过 千门 3辨证关系类 事物的变化是由光明阴影二者的互动造成的，人生的魅力和 美来自生活的复杂和变化。 光明和阴影是相辅相成的，没有阴影的光明只是一团耀眼的 白光，没有生机光明与阴影就像一片树的两面，没有阴影，不 会变幻出无穷无尽的色彩。绝对的完美是不存在的，正如绝对 的阴暗，所有的事情都是由正反两面构成。人生的阴影与光明 共生，相反相成，正如硬币之两面。唯有秉持对光影的正确认 知，并在其转化中，求得自身的超越，让灵魂之舟在阴影中也 能够驶向光明的未来。 还可以有以下立意： 1、有了阴影和黑暗，光明才显得炫目。 2、只有懂得欣赏缺陷，才能够真正体会美好。 3、为了达到心中的光明，亦甘心沉寂于暂时的 黑暗 以上这些立意都符合题意，但切合程度依然有别。单一的阴影 价值论或光明价值论都是片面的。辩证地思考光明和阴影之间 的联系，两者共同构成人生的丰富之态，应最为切合。 作文内容一般来说要具备以下因素 1.阐释对光明与