专题04 人教七年级上学期应用题分类训练2(6种类型60道)-2023-2024学年七年级数学上册期末复习高频考题专项训练(人教版,重庆专用)

2024-01-04
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专题04全册应用题分类训练2(6种类型60道) 目录 【题型1日历问题】 1 【题型2古代问题】 5 【题型3水费电费问题】 6 【题型4几何图形问题】 10 【题型5数字问题】 13 【题型6方案问题】 17 【题型1日历问题】 1.下表是2023年12月的日历,用如图所示的L形框去框其中的4个数. 2023年12月 (1)设被框住的最小的数为x,用含x的代数式表示出被框住的这4个数的和为________; (2)被框住的4个数的和能等于100吗?如果能,求出这4个数;如果不能,说明理由. 2.如图是2023年8月的月历: (1)图1和图2在月历中框出4个代表日期的数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系; (2)已知本月框出的4个代表日期的数字之和是88,那么最小的日期对应的是星期几? 3.将从1到900的正整数按一定规律排列如下表: (1)数223排在第__________行,第__________列; (2)探究如图“+”框中的5个数; ①设这5个数中间的数为a,则最小的数为__________,最大的数为__________; ②若这5个数的和是240,求出这5个数中间的数; ③这5个数的和可能是2025吗,若能,求出这5个数中间的数,若不能,请说明理由. (3)若在(2)中“+”形框中框住的五个数的和记为“S”,则S的最大值与最小值的差等于__________. 4.下图是2023年10月的月历,观察月历,回答问题: (1)小欢国庆假期外出旅行三天,三天日期之和是12,小欢是星期几出发的? (2)“S型”、“田型”两个阴影图形分别覆盖其中四个方格(可以重叠覆盖),设“S型”阴影覆盖的最小数字为m,四个数字之和为,“田型”阴影覆盖的四个数字之和为. ①2023年是建国74周年,的值能否等于74?若能,求m的值;若不能,说明理由; ②若,求的值. 5.如图是2023年八月份的日历: (1)若将“”形框上下左右移动,可框住另外七个数,若设“”形框中的个数中最中间一个数是,请用含的代数式由小到大依次表示出“”形框中的其余个数; (2)请问“”形框能否框到七个数,使这七个数之和等于?若能,请由小到大依次写出这七个数;若不能,请说明理由. 6.如图是2023年11月的月历. (1)如图1,带阴影的方框是同一列的连续三个数,不改变阴影的方框的大小,可以在月历中移动方框的位置. ①若设方框中最中间的数为x,则方框最上面的数为 ,方框最下面的数 . ②在①条件下,若方框里三个数的和为54,请求出这三个数. (2)如图2,带阴影的框是“z”字型框,判断其方框中的五个数的和是否为5的倍数?若不改变阴影方框的大小,将方框移动几个位置试一试,方框中的五个数的和是否仍为5的倍数?并说明理由.    7.如图是2023年11月的月历,“T”型、“田”型两个阴影图形分别覆盖其中四个方格(可以重叠覆盖),设“T”型阴影覆盖的最小数字为,四个数字之和为,“田”型阴影覆盖的最小数字为b,四个数字之和为. (1)的值能否为79?若能,求a的值;若不能,说明理由; (2)值能否为51,若能,求a的值;若不能,说明理由; (3)若,求的最小值为 (直接写结果). 8.如图1是2024年1月的日历表:    (1)在图1中用优美的U形框“”框住五个数,其中最小的数为1,则U形框中的五个数字之和为______; (2)在图1中移动U形框的位置,若U形框框住的五个数字之和为,则这五个数字中最大的数为______; (3)在图1日历表的基础上,继续将连续的自然数排列成如图2的数表,在图2中U形框框住的5个数字之和能等于吗?若能,分别写出U形框框住的5个数字:若不能,请说明理由. 9.如图是年月份的日历. (1)图1中,带阴影的方框中的个数的和与方框正中心的数有什么倍数关系? (2)在图2中,将带阴影的方框移动,任意框出个数(格子都有数字),(1)中的结论还成立吗?请说明理由; (3)在图中,带阴影的方框移动过程中,个数的和可以是吗?若可以,求出方框正中心的数;若不可以,请说明理由. 10.这是2022年某月月历,现用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:    (1)十字框中的五个数的和等于____________. (2)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,设中间的数为,请用代数式求出十字框中的五个数的和; (3)在移动十字框的过程中,若框住的五个数的和等于115,请你求出这五个数分别是多少? (4)框住的五个数的和能等于118吗?为什么? 【题型2古代问题】 11.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人

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