内容正文:
第17章函数及其图象
第17章
函数及其图象
17.1变量与函数
新知荟,脉络梳理
理要点
知银点(①常量和变量
一归钠总结!,
归纳总结①
1.在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量.取值
(1)常量与变量不是绝对的,必须根据
始终保持不变的量叫做常量。
具体的变化过程进行判断。
2.变量和常量往往是相对的,对不同的研究过程,其中的变
(2)常量与变量的区分方法:
量和常量是不同的,变量和常量是可以相互转换的
①常量与变量出须存在于同一个变化
比如在行程问题中,当速度,保持不变时,行走的路
过程中,判断一个量是常量还是变量
程s是随时间t的变化而变化的,那么在这一过程中,”是
需要看两个方面:一是看它是否在一
常量,s和1是变量.当路程s一定时,行走的时间1是随速
个变化过程中:二是看它在这个变化
度的变化而变化的,那么在这一过程中,s是常量,”和
过程中的取值情况是否发生变化,
是变量
②常量和变量是相对于变化过程而言
知腮点②函数的概念
的,可以互相转化
口归纳总结2
)归纳总结2
一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量x与y,对
于x的每一个值,y都有回
与之对应,我们就
用“三看法”判断一个关系是不是
说x是自变量,y是因变量,此时也称y是x的函数
函数关系
知讽点③函数的三种常见的表示方法
归纳总结卫,
看
是否在一个变化过程中
二看
是否存在两个变量
表示方法
优点
缺点
每当自变量取定一个值时,
简单明了、能准确地反
求对应值时,需要经过计
三看
另一个支量是否都有雕一确
解析法
映整个变化过程中自
算,而且有些实际问题不
定的值与其对应
变量与函数的关系
定能用表达式表示出来
)归纳总结3
一目了然,由表中已有
自变量的值不能一一列
(1)函裁的三种表示方法在一些问题
自变量的每一个值,可
列表法
出,也不容易看出自变量
中是可以相互转化的,在应用的过程
以直接得出相应的函
与函数之间的对应关系
中可以根据具体情况选择合适的表示
数值
方法:
能直观形象地表达函
观察图象只能得到近似的
图象法
(2)不是所有的函数都可以用这三种
数关系
数量关系
表示方法表示,如气温关于时间的函
最,只能用列表法和因象法表示,而不
知银点(④函数的关系式
能用解析法表示
用来表示函数关系的等式叫做函数关系式,
1.函数关系式是等式
)归纳总结4
2.函数关系式中指明了哪个是自变量,哪个是因变量,通常
(1)求自变量的取值范园的过程,其实
等号右边的代数式中的变量是自变量,等号左边的一个变量
就是解不等式(或不等式组)的过程:
是因变量
(2)当用函数关系式表示实际问题时,
知限息⑤函数自变量的取值范围与函数值
一归销总结4
自变量的取值不但要使函裁关系式有
1.自变量的取值范围
意义,而且还必须使实你问题有意义
使函数②
的自变量的取值的③
叫
例如,在S=mr(S表示圆的面积,r表
做自变量的取值范围。
示半径)中,的取值范围是r>0
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2.函数值
对于自变量x在取值范围内的某个④
的值
a,函数y所对应的值为b.即当x=a时y=b,b叫做当自
变量的值为a时的固
例如:若物体运动的路程s(米)与时间1(秒)的关系
式为$=312+21+1,则当1=4秒时,该物体所经过的路程
s为57米
3.常见函数关系式中自变量的取值范围
类型
特点
举例
自变量的取值范围
等式右边是关于
整式型
y=3x2+1
⑥
自变量的整式
等式右边的自变量
使分母不为团
分式型
在分母的位置上
「x+2
的实数
使根号下的式
等式右边是开偶
根式型
次方根的式子
y=√x+5
子不图
0的实数
等式右边是关于
使可
零次幂型
y=(x+9)“
自变量的零次幂
不为0的实数
等式右边是关于
负整数指
使0
自变量的负整数
y=(x+5)3
数幂型
不为0的实数
指数幂
答案
团唯一的值②有意义图全体④确定⑤函数值
⑥全体实数☑0⑧小于回底数四底数
题型社)实例探索训
理要点
圆里①函数的概念
典例)下列各图能表示y是x的函数的是
康长
【解析】根据函数的定义可知,对于x的每一个取值,y都有
唯一确定的值与之对应,据此对各选项分析判断后,可知
只有D选项符合题意
【答案]D
2
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第17章函数及其图象
题國②根据实际问题列函数关系式
)规律方法
典例2
典例2已知A、B两地相距3km,小黄从A地到B地,平均速
列函数关系式的关键
度为4km/h,若用x表示行走的时间(h),y表示余下的路
列函数关系式的关健是根据已掌
程(km),则y关于x的函数关系式是
提的公式(如几何因形的面积公式、体
积公式或多边形的内角